Z życia Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
(Zakład Immunologii Klinicznej WUM) jest jednym z trzech naukowców naszej Uczelni, którzy zostali laureatami konkursu„Supertalent w medycynie 2015"dla wybitnych młodych lekarzy, organizowanego przez magazyn „Puls Medycyny".
W rozmowie z „MDW" opowiada
0 swoich zainteresowaniachjB
1 osiągnięciach naukowych.
Kim jest Jan Borysowski?
Jestem absolwentem I Wydziału Lekarskiego Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Od ukończenia Uczelni pracuję w Zakładzie Immunologii Klinicznej. W pracy naukowej zajmuję się przede wszystkim bakteriofagami, ściślej - interakcjami bakteriofagów z układem immunologicznym.
W ostatniej edycji konkursu „Supertalent w medycynie”, wśród 10 laureatów aż trzech było naukowcami naszej Uczelni - dr Filip Szymański, dr Michał Grąt oraz Pan. Jakie znaczenie ma dla Pana ta nagroda?
„Supertalent w medycynie 2015” to konkurs, który był ogłoszony przez „Puls Medycyny". Miał on na celu wyłonienie 10 młodych lekarzy, którzy dysponują już obecnie istotnymi osiągnięciami, a w przyszłości mogą stać się liderami w służbie zdrowia. Jak dla każdego laureata, zdobycie wyróżnienia w takim konkursie jak „Supertalent” ma podwójny wymiar, z jednej strony to wyraz uznania dla mojego dotychczasowego dorobku, z drugiej, bardzo znaczące źródło motywacji do dalszej pracy naukowej. To daje wielką satysfakcję, potęgowaną tym, że zajmuję się tematyką badawczą, która interesuje stosunkowo wąskie grono badaczy. Szczególnie w tym kontekście cieszy mnie, że moja praca znalazła uznanie wśród jurorów. Oczywiście chciałbym również pogratulować moim Kolegom, przyznanie takiego wyróżnienia aż trzem osobom z naszej Uczelni świadczy o wysokim poziomie naszych badań.
Jakimi cechami powinien być - Pana zdaniem - obdarzony supertalent w medycynie?
Myślę, że jedną z najważniejszych cech, jakie powinien posiadać młody lekarz zajmujący się pracą naukową jest kreatywność. Do tego dochodzą inne tradycyjne cechy - pracowitość (jest bardzo ważna, być może tak samo, jak uzdolnienia), wytrwałość w realizacji swoich celów, i umiejętność dobrej organizacji swojej pracy.
Co to znaczy „być kreatywnym”?
W odniesieniu do pracy naukowej jej punktem wyjścia jest umiejętność dostrzeżenia ciekawego problemu, znalezienia pewnej niszy (oczywiście w pozytywnym rozumieniu tego słowa - mam na myśli jakiś jeszcze niezbadany obszar). Ze względu na olbrzymi postęp praktycznie w każdej dziedzinie wiedzy, jest to obecnie bardzo trudne, ale jednak możliwe. Następny etap jest oczywisty - badania prowadzące do rozwiązania tego problemu.
Powiedział Pan, że tematyka badawcza, którą się Pan zajmuje, jest relatywnie mało popularna. Z czego to wynika?
Badania zespołu Zakładu Immunologii Klinicznej, w tym również i moje, skupiają się na bakteriofagach. Bakteriofagi są wirusami, które infekują tylko komórki bakteryjne, nie oddziałują niekorzystnie na komórki organizmów wyższych, w tym na komórki organizmu człowieka. W ostatnich latach bakteriofagi są bardzo intensywnie badaną grupą wirusów, jednak większość badań skupia się na takich aspektach biologii fagów, jak ich interakcje z komórkami bakteryjnymi czy genomika.
Medycyna Dydaktyka Wychowanie, Vol. XLVII, No. 5/2015