wizualizacji procesów fizycznych - język programowania Java. |
animacji ilustrujących zjawiska fizyczne. 2. Utworzenie aplikacji Java ilustrującej zjawisko fizyczne, jakie trudno jest zaobserwować w laboratorium, na przykład nakładanie cienkich warstw techniką ALD z możliwością zmiany parametrów początkowych. |
Publikacje anglojęzyczne. Materiały w Internecie. |
kilku studentów do tworzenia różnych aplikacji | |||
8. |
techniczna |
Zastosowanie grafiki i animacji komputerowych w dydaktyce fizyki. Adobe Flash i Action |
dr G. Kruk |
1. Przegląd literatury dotyczącej wykorzystania języka Action Script i Adobe Flash do tworzenia animacji ilustrujących zjawiska fizyczne. 2. Utworzenie animacji Flash ilustrującej zjawisko fizyczne, jakie trudno jest zaobserwować w laboratorium, na przykład tworzenie różnych struktur cienkowarstwowych. |
Książki n.t. Flash + AS. Publikacje anglojęzyczne. Materiały w Internecie. |
Możliwość przyjęcia kilku studentów różnych animacji |
9. |
Fizyka techniczna |
Symulacje komputerowe wzrostu nanokrysztalów |
dr G. Kruk |
1. Przegląd literatury dotyczącej symulacji komputerowych przejść fazowych w ciekłych kryształach. 2. Zebranie ogólnych informacji o problemie i wytyczenie kierunku dalszych badań. |
Publikacje anglojęzyczne. Materiały w Internecie. | |
10. |
Fizyka techniczna |
Zastosowanie analizy termicznej DTA i kalorymetrii różniczkowej w nanotechnologiach |
dr G. Kruk |
1. Przegląd literatury dotyczącej zastosowania DTA i DSC w nanotechnologiach. 2. Zebranie ogólnych informacji o problemie i wytyczenie kierunku dalszych |
Publikacje anglojęzyczne. Materiały w Internecie. | |
techniczna |
Wykorzystanie urządzeń mobilnych w Android. Java i m-leaming |
drG. Kruk |
1. Przegląd literatury dotyczącej wykorzystania urządzeń typu smartphone i tablet w dydaktyce fizyki. 2. Utworzenie aplikacji dydaktycznej w języku Java dla systemu Android. |
Książki n.t. języka Java, Publikacje anglojęzyczne. Materiały |