8679836192

Strona, która uczy, zawiera wiarygodne, rzetelne informacje, jest bezpieczna, nie narusza niczyich praw autorskich. Tworzą ją autorytety prezentujące różne dziedziny nauki i kultury. Jest zrozumiała dla odbiorców. Prezentuje teksty, które są napisane poprawnie językowo.

5. Podsumowanie. Uczniowie zastanawiają się nad formą wystąpienia w szkolnej debacie na temat Kodeksu. Wybierają reprezentację klasy. Decydują się na przygotowanie prezentacji multimedialnej.

IX.    Trudne momenty

Dla uczniów tego rodzaju wystąpienie okazało się niemałym wyzwaniem. Musieli pokonać stres przed wystąpieniem na forum klasy, wykazać się samodzielnością i sztuką mówienia. Wystąpienia różniły się czasem i poziomem językowym. Było to całkowicie nowe doświadczenie. Tylko nieliczni zachowywali się swobodnie i umieli zainteresować swoją stroną całą klasę.

X.    Wartość zajęć

Dzieci miały okazję ćwiczyć umiejętności kluczowe wskazane w podstawie programowej. Uczyły się sztuki wystąpień publicznych z wykorzystaniem TIK. Uczyły siebie nawzajem. Zrozumiały, że Internet pomaga rozwiązać problem w nauce, np. wyjaśnić poprawną pisownię, znaleźć wyraz bliskoznaczny, znaleźć tekst lektury czy przygotować się do sprawdzianu zewnętrznego. Prawie wszyscy uznali, że lekcja była ciekawa. Pojawiły się jednak i takie głosy: Proszę Pani, to ja już wolę książkę.

Przykłady stron, które uczą A. W postaci pojedynczych slajdów

To strona dla miłośników kotów. Informuje o wystawach, kotach do adopcji, kotach rasowych.

Użytkownicy mogą dodawać zdjęcia sw^roich kotów.