8812711780

49.    D. Dziewanowska, Oóecnenenue npaeunbuocmu u njiaeuocmu ebicKasbieanun kok Kmoueean npoóneMa coepeMemoU Memodum npenodaeamn umcmpambuc n3biKoe (nonuniKa npaKmmecKOzo peuieum eonpoca), (w:) XIII MeaciyHapojuafl HayHHO-MeTojHHecKaa KOHiJiepcHmia H3 urncjia «HoBoe b TeopnH h npaKTHKC onncaHHH h npenojaBaHua pyccKoro 93bnca», Warszawa 2007, s. 53-58.

ISBN 978-83-922081-1-0

50.    D. Dziewanowska, Cnocoóbi npeodojieum mpyduocmeu npu oóynemu noiwKoe (portemuuectcuM nopMcm pyCCKOZO H3blKd [b:] PyCCKHH flibIK KaK HHOCTpaHHblH. TeOpHH. HcCJICJOBaHHfl. IIpaKTHKa. BunyCK IX, Pea. H n. JlbicaKOBa, CaHKT-rieTep6ypr 2007. c. 348-356.

ISBN 5-87499-043-7

51.    D. Dziewanowska, TKueonucb kok oóuh U3 aajiaieuuiux KOMnonemnoa oóymeuuH cmydeumoe-pycucmoe pyccmU Kyjibmype u atanuenoMy ynacmino e duanoee Kyjibmyp, (w:) Kupniuuma: Ot bo3hhkhobchhh ao Hanmx jhch. YcTaHOBOHHbie aoKjiaaw h Tesucbi Me»uyHapoaHOH HayHHO-npaicrHHecKOH KOHiJłepemmu 6-8 aCKaSpa 2007 r„ Pocchhckhh HHCTmyT KyjibTypojionm, MocKBa. c. 34-36.

52.    D. Dziewanowska, Aspekt kulturoznawczy w procesie kształcenia kompetentnego użytkownika języka obcego, (w:) Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis, Folia 42, Studia Russologica II. Kraków (w druku)

53.    D. Dziewanowska, Koncepcje glottodydaktyczne Włodzimierza Gałeckiego - twórcy polskiej metodyki nauczania języka rosyjskiego, (w:) Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis, Folia 42, Studia Russologica II. Kraków (w druku)

54.    D. Dziewanowska, Problemy kształtowania sprawności pisania u studentów rusycystyki, (w:) Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Folia 42. Studia Russologica II. Kraków (w druku)

III. Streszczenia i tezy referatów

1.    D. Dziewanowska. Yposenb apmuKy.nmfuomwu Koppemmocmu cmyóenmoe 1-zo Kypca Hucmumyma pyccKoU (pujio.iozuu KpaKoecKou ebicuieu nedazozimecmu uikojim e ceeme mecmoe u caMOoąeuKU ucnbimyeMbix, (w:) Mc>KjyHapojHbiił CHMno3HyM «Bonpocw ormiMusamm ycbochhh pycctcoro H3biKa CTy jeHTa\fH-(J)H.TOJiora.\iH». Tcshcm jokjkuob u cooóiuchhh. Kraków 1985, s. 22-23.

281/M/85.200

2.    D. Dziewanowska, OopMupoeauue ocuoe KOjmyHUKamueuoU KOMnemeuąuu na 1-m u 2-m zodax oóynemm pyccKOMy H3biKy e nojibCKoii uikoji, (w:) naTaa MeacoyHapoaHaa Komjjepemma pycucTOB, Te3ucw joiciajOB h cooóujchiih. Nitra 1988, s. 73-74.

3.    D. Dziewanowska, 3KcnepiiMenmanbiioe oóyneuue atafeumyaąuu e 5-m u 6-m KJiaccax nojtbCKoU eocbMWiemueu uikojim, (w:) VII McacuHapojHbiił KOHrpecc npenojaBaTeneił pyccKoro ajbiica u jurrcpaTypbi «PyccKHH a tbiK u .iHTepaTypa b oóiuchhh HapojOB viupa: npoó.TCMbi (]iyhkumowipoBawia u npcnoaaBamia». Te3ucbi jOK.iajOB n cooóukhhh. «PyccKHii R3mk». Mockbu 1990, s. 398-399.

ISBN 5-200-01337-2

4.    D. Dziewanowska, Koncepcja nauczania akcentuacji rosyjskiej w szkołę polskiej, (w:) Języki obce w systemie edukacyjnym. Bialystok-Supraśl 1996, s. 32.

5.    D. Dziewanowska, AcneKinno-KOMtuieKcnbiu u (pyiiKifiionajibiio-KOMMymiKamudiibiu nodxod k oóytenuio pyccKou, (w:) Te3ucbi jOKjiajOB u BbiCTynjieHHii Hayhho-mctojHMecKoii KOH(I)epeHimu «CoBpeMeHHbiii h3mk: (|iyHKUHOHupoBaHHC u npoó.iCMbi npcnojaBaHHa», Budapeszt 1997, s. 19-21.

6.    D. Dziewanowska, AjizopumMU3aifm aicąeumojiozuHecKou uucpopMaąuu u ee ucno.ibsoeatwe e npaKmunecKOM oóynenuu aKąeumyaąuu no.ibciaix ynau{uxcn, (w:) IX Me>KzryHapojfflbiH KoHrpecc MATTPJUI. «PyccKHH aibiK u jurrepaTypa Ha py6e>Ke bckob», Te3HCbi joiciajOB n cooóiuchhh. tom II, EpaTHCJiaBa 1999, s. 40-41.

ISBN 80-88982-01-4

IV. Skry pty i podręczniki

1.    D. Dziewanowska, J. Szczęśniak, Podręcznik eksperymentalny do nauki języka rosyjskiego dla uczniów klasy

piątej. Wydawnictwo Naukowe WSP, Kraków 1985. ss. 193 (wkład autorski 75%); wyd. II: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa 1988. ss. 200.

ISBN 83-02-04117-3

2.    D. Dziewanowska, Wskazówki dla uczniów klasy piątej korzystających z podręcznika eksperymentalnego do nauki języka rosyjskiego, Wydawnictwo Naukowe WSP. Kraków 1985, ss. 8; wyd. II: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa 1988, ss. 8

ISBN 83-02-04117-3