Edukacja techniczno-informatyczna
metod - od podających poprzez problemowe, laboratoryjne i praktyczne. Metody i środki dydaktyczne dostosowane są do specyfiki każdego z przedmiotów i uwarunkowane dostępną bazą materialną (przede wszystkim wyposażeniem laboratoriów i pracowni dydaktycznych). Szczególnie kształcenie w zakresie przedmiotów technicznych realizowane jest ze znacznym udziałem zajęć laboratoryjnych (przeciętnie 60% wszystkich zajęć). Pracownie i laboratoria przedmiotowe wyposażone są w wyspecjalizowane stanowiska oraz aparaturę, umożliwiające przeprowadzanie różnorodnych zajęć o charakterze praktycznym i eksperymentalnym. W procesie dydaktycznym dużą wagę przywiązuje się do wykorzystywania nowoczesnych środków dydaktycznych (prezentacje multimedialne, komputerowe symulacje i wspomaganie eksperymentów).