8857686259
Zastosowanie zarządzania wiedzą i e-nauczania do ulepszenia procesu kształcenia studentów
••••
Lech Banachowski, Jerzy Paweł Nowacki,
Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych
Uniwersytet Wirtualny VU’2012,13-15.06.2012
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Efekty kształcenia WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia 1. Student ma podstawową
* > pracy ttc cne y.cV.v y. Pl^nie pracy ».a do spełnienia w procesie kształcenia przynajmniej dn
Oddolne ulepszanie procesu kształcenia• Poprzez działania społeczności
Plan referatu • Zarządzanie wiedzą i e-nauczanie w uczelniach •
Potencjał zarządzania wiedzą i e-nauczania• Zarządzanie wiedzą •
Cechy wspólne zarządzania wiedzą i e-nauczania • Uzyskiwanie, współdzielenie i
Zarządzanie wiedzą na uczelni • Systematyczny proces zbierania, tworzenia, przetwarzania, użycia ora
II. ORGANIZACJA PROCESU KSZTAŁCENIA A. Wskazówki metodyczne do nauczania i egzaminowania Podstawą
zw2 Egzamin: Zarządzanie wiedzą Test: Jednokrotnego wyboru 1. Do kapitału intelektualnego zaliczamy:
4system KANCELARIA PREZESA RADY MINISTRÓW C. Cykl Deminga w procesie zarządzania wiedzą W procesie
18 PRZYKŁAD ZASTOSOWANIA PRIMINGU DO BADANIA PROCESÓW UMYSŁOWYCH: W jaki sposób ludzie przetwarzają
3ECTS Zarządzanie procesami Zarządzanie Celem nauczania przedmiotu jest: zapoznanie studentów z
XDokeos - było to miejsce wymiany materiałów i informacji. Włączenie metodyka zdalnego nauczania do
więcej podobnych podstron