Wybór i oprać. Marta Boszczyk
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2015 r.
Wydawnictwa ciągłe
1. Bugajska-Jaszczołt, Beata : Nietypowe zadania rozwijające myślenie matematyczne / Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska // „Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane”. - R. 36 (58), nr 1 (2012/2013), s. 44-58
Funkcje zadań matematycznych w początkowym etapie kształcenia. Przeprowadzono badania, którego przedmiotem było określenie poziomu umiejętności rozwiązywania zadań o zróżnicowanej strukturze informacji.
Czytelnia PBW
2. Bugajska-Jaszczołt, Beata : Zagadnienie praktyczne w początkowej edukacji matematycznej / Beata Bugajska-Jaszczołt // „Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane”. - R. 38 (60), nr 3 (2014/2015), s. 9-18
Umiejętności praktyczne w świetle podstawy programowej. Proces matematyzacji i modelowania matematyki. Propozycja sytuacji zadaniowej.
Czytelnia PBW
3. Gierlicka, Beata : Wyznaczanie liczby elementów wskazanego konkretnie zbioru skończonego : (próba analizy umiejętności oraz przykładowe zadania umożliwiające jej kontrolę) / Beata Gierlicka // „Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane”. - R. 47, nr 5/6 (2001/2002), s. 61-71
Przykładowe zestawy zadań dla I, II, III klasy.
Czytelnia PBW
4. Hanisz, Jadwiga : Wielokąty, wieloboki - pola powierzchni i obwody figur / Jadwiga Hanisz // „Życie Szkoły”. - 1990, nr 1, s.26-51
Czytelnia PBW
5. Jastrząb, Jadwiga : O diagnozie elementarnych umiejętności matematycznych -propozycje praktyczne / Jadwiga Jastrząb, Iwona Błaszkowska // „Dysleksja". - 2009, nr 3, s. 24-30
Kształcenie umiejętności matematycznych w różnych sytuacjach edukacyjnych i życiowych. Przyczyny trudności i niepowodzeń w uzceniu się matematyki. Diagnozowanie umiejętności matematycznych. Badania przesiewowe elementarnych umiejętności matematycznych. Test nauczycielski "Biegłość liczenia". Edukacja wczesnoszkolna.
Dostęp Online:
urlhttp://www.ptd.edu.pl/content/download/497/1851/version/1/file/o_diagnozie.pdf
6. Kawałek, Małgorzata : Sprawności matematyczne / Małgorzata Kawałek // „Nauczanie Początkowe”. - R. 43, z. 2 (1997/1998), s.95-101
Sprawność matematyczna to określony zespół umiejętnośi. Przykładowe testy sprawdzające umiejętności ucznia w III klasie.
Czytelnia PBW
7. Klawitur, Małgorzata : OBUT 2011 / Małgorzata Klawitur// „Matematyka w Szkole : czasopismo dla nauczycieli”. - 2011, nr 61, s. 14-16
8. Prezentacja wskazówek wartych uwzględnienia w nauczaniu matematyki klas I-III i IV-VI szkoły podstawowej, utworzonych na podstawie raportu z pierwszej edycji Ogólnopolskiego Badania