Liczba godzin | |
Zajęcia dydaktyczne |
120 |
Przygotowanie się do zajęć |
60 |
Studiowanie literatury |
30 |
Udział w konsultacjach |
90 |
Przygotowanie projektu / eseju / itp. |
40 |
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia |
40 |
Inne: egzaminy |
20 |
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. |
400 |
Liczba punktów ECTS |
16 (4+ 4+ 4+ 4) |
Nazwa modułu:: Wybrane metodologie Interpretacji tekstów kultury |
Kody: 08.9VIII96PII01 12 08.9VIII96PII01 13 08.9Y11I96PII01 14 | |||||||
Nazwa jednostki prow adzącej przedmiot / moduł: Wvdzial Filologiczny / Instytut Polonistyki i Kulturoznaw slw a | ||||||||
Nazwa kierunku: ku ltu rożna wstwo | ||||||||
Forma studiów : stacjonarne 11 stopień |
Profil kształcenia: P |
Specjalność: wszystkie | ||||||
Rok / semestr: Rok L semestr 1 |
Status przedmiotu /modułu: obowiązkowy |
Język przedmiotu / modułu: polski | ||||||
Forma zajęć |
wykład |
ćwiczenia |
ćwiczenia laboratoryjne |
konwersatoriu |
seminarium |
inne | ||
Wymiar zajęć |
90 |
Koordynator przedmiotu / modułu Prowadzący zajęcia
Dr hab. Mirosława Kozłowska, prof. US dr hab. Dariusz Śnieżko, prof. US; dr hab. Dorota Ko/aryn prof US: dr hab. Mirosława Kozłowska, prof US
Cel przedmiotu / modułu
Wymagania wstępne
Celem zajęć jest zapoznanie z wybranymi metodologiczni i metodami badań kultury. Wdrożenie do obserwacji zjawisk i procesów kultury, ich interpretacji przeprowadzonej z wykorzystaniem konkretnej metodologii oraz samodzielnie przeprowadzonych badań. Kształtowanie postawy krytycznej wobec metodologii, metod oraz zebranego materiału. Uświadomienie potrzeby weryfikacji formułowanych tez. dynamiki zjawisk i procesów zachodzących w kulturze oraz konieczności weryfikowania ocen i przekonań, poszukiwania coraz to nowych metod opisu, badań i interpretacji obserwowanych procesów, zjawisk, tekstów Kultury. Ukazanie związków między znakami językowymi a ich użytkownikami, zasad dotyczących skutecznego i kompetentnego używania języka, właściwego
odczytywania intencji nadawcy tekstu._
Wiedza z zakresu modułów: propedeutyka wiedzy o kulturze, teoretyczne podstawy kulturoznawslwa, teoria nauk o kulturze
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Student/ka po ukończeniu kursów powiązanych z tym modułem:
01 wymienia i objaśnia pojęcia z zakresu antropologii | komunikacji, literatury, pragmatyki językowej, performatyki
Odniesienie do efektów dla programu
Odniesienie do efektów dla obszaru