She set up a school of drama in English in Paris in 2004. The school produces six plays in English every year. She has written plays for young people published by Penguin as well as an adaptation of Ben Johnson's Valpone. She has also written and performed in various productions with the TAM theatre company. These shows are highly interactive and are designed to introduce young people to the delights of authors such as Shakespeare and Oscar Wilde.
A specialist in effective communication, Tonya has given workshops and organized training sessions for professionals all over the world. She has also successfully combined her business training and writing experience with her drama background to create a unique Shakespeare in business experience for the international business community.
Energizers, icebreakers, warmups
Cała gama ćwiczeń, które mają na celu pomóc uczniom lepiej się poznać, przełamać bariery, myśleć kreatywnie, ale również budować grupę w oparciu o pozytywne relacje i doświadczenia. Mogą stanowić miłą odmianę w rutynie szkolnych zajęć, pobudzać i motywować do dalszej nauki, inspirować i zabawiać.
Danuta Tylkowska - doświadczona nauczycielka. Uczy angielskiego małe dzieci, a także studentów kierunków biznesowych i dorosłych. W nauczaniu wykorzystuje sztukę, rękodzieło i dramę. Mama dwóch wspaniałych synów. Uwielbia podróżować. Prywatnie mogłaby być dekoratorką wnętrz.
E-nauczanie języka angielskiego
English Online to narzędzia, które w skrócie można by było określić nazwą Ćwiczeń Online, ale to byłoby uproszczenie, ponieważ technologia w edukacji nie polega na prostym skopiowaniu zawartości książek na stronę internetową. Dzięki technologii możemy zapewnić uczniom o wiele lepszą edukację, przy mniejszym wysiłku ze strony nauczyciela. System uczenia online pomaga nauczycielowi zadać pracę domową zindywidualizowaną dla każdego ucznia lub taką samą dla całej klasy oraz sam ją za nauczyciela sprawdzi. Ponadto raporty w Dzienniku ocen, pokażą z czym uczeń ma największy problem, w związku z tym jaką partię materiału trzeba powtórzyć, a co można sobie odpuścić. Uczestnicy warsztatu przekonają się, że uczenie z pomocą nowoczesnych technologii daje nową jakość, pomaga i jest przede wszystkim „przyjazne" dla ucznia, który na co dzień ma do czynienia z wirtualną rzeczywistością.
Grzegorz Fidala jest absolwentem Stosunków Międzynarodowych oraz Filologii Angielskiej na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Przez wiele lat uczył języka angielskiego zarówno w szkołach w Polsce jak i za granicą (m.in. Akademia Nauki, Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu, New York School w Rzymie). Wśród jego zainteresowań na pierwszym planie znajdują się rozwijanie sprawności mówienia oraz wykorzystanie gier i nowoczesnych technologii w nauce języka obcego. Od strony technicznej wspomaga Robert Przychodzień - specjalista IT.
Children gamified
Games are an inseparable part of any lesson with children. In an English classroom, they are used to boost learners' motivation, to promote the development of social skills, and, most importantly, to foster language development. In this session will have a closer look at morę traditional games as well as those with the technological twist. We will be concerned with the educational benefits games bring, paying special attention to how to create and maintain the home-school link, offering ways of involving parents in the educational process.
Piotr Steinbrich jest wykładowcą Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, prowadzi także wykłady i warsztaty dla nauczycieli języka angielskiego w Polsce i zagranicą. Piotr jest również konsultantem materiałów ELT dla dzieci i nastolatków. Jego zainteresowania obejmują rozwój dziecka, classroom discourse i język mówiony. Ostatnio Piotr postanowił wrócić do korzeni i zakupił replikę gitary z lat pięćdziesiątych, na której w duecie z bratem katuje basy.