9679385894

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW ORAZ PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH I KLASYFIKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 3 W KONSTANCINIE-JEZIORNIE (Załącznik do Statutu Szkoły...)

Dokument został opracowany na podstawie rozporządzenia MEN z dn. 7 września 2004 r. w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 1999 Nr 41, poz. 413), z uwzględnieniem zmian z dn. 8 września 2006 (Dz. U. z 2006 Nr 100, poz. 694) oraz z dn. 20 sierpnia 2010 (Dz. U. z 2010 Nr 158, poz. 1046) oraz z dn. 17 listopada 2010 (Dz. U. z 2010 Nr 288, poz. 1491).

Niniejszy dokument zawiera jednak cały szereg szczegółowych rozwiązań, specyficznych dla GIMNAZJUM NR 3 w Konstancinie-Jeziornie.

POSTANOWIENIA OGÓLNE

§i

1.    Ocenianie wewnątrzszkolne osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z programów nauczania oraz formułowania ocen.

2.    Ocenianie wewnątrzszkolne zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli oraz uczniów danej klasy stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych.

3.    Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu:

• poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie,

1