9576707778
Efekty kształcenia:
WIEDZA 1.Student rozpoznaje i tłumaczy formy fleksyjne IV, V deklinacji, zaimki i liczebniki. 2.Student rozróżnia i tłumaczy formy czasowników w stronie biernej.
UMIEJĘTNOŚCI
1.Student wykorzystuje wiedzę fleksyjną w tłumaczeniu .
Metody i narzędzia dydaktyczne:
1. wprowadzenie
2. wprowadzenie z prezentacją multimedialną
3. ćwiczenia audytoryjne: analiza przykładów zdań (metoda gramatyczno-tłumaczeniowa), praca w grupach, ćwiczenia fleksyjne, praca własna studenta
4. metody e-leamingowe
Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:
1. Ocenianie ciągłe przygotowania studenta do zajęć oraz jego pracy na zajęciach.
2. Obowiązek frekwencji: dopuszczalna jest dwukrotna nieusprawiedliwiona nieobecność na zajęciach; pozostałe nieobecności należy usprawiedliwić (usprawiedliwienie lekarskie, sądowe lub z uczelni). Więcej niż dwie nieobecności na zajęciach należy odpracować w ustalony z prowadzącym zajęcia sposób (przygotowanie dodatkowego zadania, odrabianie zajęć z inną grupą).
3. Zapowiedziane sprawdziany pisemne (od 1- 3) w ciągu semestru, trwające od 45- 90 minut, nie później niż 2 tygodnie przed planowanym zakończeniem zajęć; w wypadku nieobecności na sprawdzianie student ma obowiązek zgłoszenia się do prowadzącego, by umówić się na zaliczanie materiału.
15
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
,manipulacja, nowomowa, perswazja Efekty kształcenia Wiedza: Student zna podstawowe pojęcia i teorie18. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza /) Student potrafi definiować podstawowe pojęcia zMODUŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. WIEDZA Student: SYMBOL EFEKTU EFEKTEfekty kształcenia Wiedza: Student uzyskuje wiedzę na temat pojęcia sportu, kultur) fizycznej i ichEfekty kształcenia Wiedza: Student wie, że: różne są podejścia do problematyki badań rynku, a wEfekty kształcenia: Wiedza: - student ma podstawą wiedzę na temat regulacji prawneEfekty kształcenia: Wiedza: - student ma podstawą wiedzę na temat regulacjiEfekty kształcenia: Wiedza: - student ma podstawą wiedzę na temat odrębnej regulacEfekty kształcenia: Wiedza: - Student definiuje podstawowe pojęcia z zakresuwychowawczych. Efekty kształcenia: Wiedza: > Student zna terminologię użyEFEKTY KSZTAŁCENIA: WIEDZA Student posiada wiedzę w zakresie: monitorowania i sterowania zgodnie zEfekty kształcenia Wiedza: Student/-ka wyjaśnia znaczenie terminów związanych z reklamą i komunikacj(17) Efekty kształcenia (obszarowe i kierunkowe) (17 A) Wiedza Student nazywa i definiuje formy17. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza W zakresie wiedzy student: • znaEfekty kształcenia WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia 1. Student ma podstawowąEfekty kształcenia Wiedza: XIIA5_W01 - student/ka ma podstawową wiedzę o układach kompozycyjnychwięcej podobnych podstron