9693892256

9693892256



zawsze było wesoło, biologię i historię z nieocenionymi i wyrozumiałymi nauczycielkami p. Urszulą Jaworowską i p. Jolantą Dobrowolską, j. niemiecki, którego z wielkim zaangażowaniem uczył nas p. Tomasz Stróż, wreszcie p. Agnieszkę Sudoł próbującą odnaleźć w nas talenty artystyczne często z naprawdę udanym skutkiem i wielu innych, do których czuje się, mimo wielokrotnych narzekań, ogromny szacunek i wdzięczność.

Szczerze mówiąc, przejście ze szkoły podstawowej do gimnazjum było tak płynne, że aż niezauważalne. W końcu znajdowałam się nadal w tej samej klasie i szkole, a jedynie nazwa się zmieniła. Nie ulega wątpliwości, że „Dwójka" miała zawsze swój specyficzny klimat, który nie tylko zawdzięcza wspaniałym obiadkom gotowanym przez panie kucharki w stołówce i miłej pani pielęgniarce, ale przede wszystkim tradycji, przyjaznej atmosferze i nauczycielom, którzy dostrzegali w nas nie tylko uczniów, ale przede wszystkim młodych ludzi.

Lata podstawówki i gimnazjum to ważny okres w kształtowaniu się charakteru i rysowaniu planów na przyszłość. Myślę, że „Dwójka" spełniła moje oczekiwania, nie podcięła mi skrzydeł na starcie w dorosłe życie, a wręcz przeciwnie - dodała otuchy i odwagi, aby patrzeć w kolejne dni pogodnym wzrokiem i iść naprzód z głową wysoko uniesioną do góry.

Martyna Nowak

absolwentka Szkoły Podstawowej,

Zespołu Szkół i Gimnazjum nr 2

Moje szkolne wspomnienia są niezwykle miłe. Z przyjemnością powracam do chwil spędzonych w „dwójce", tym bardziej że za kilka lat moja córka rozpocznie naukę w mojej byłej szkole i będę ja odwiedzać jako rodzic.

Z wdzięcznością myślę o wszystkich nauczycielach, którzy mnie uczyli, choć gdy byłam uczennicą, nie zawsze doceniałam ich starania i troskę o nas.

Wiem, że wielka część pracy, poświęcenia, serca moich byłych nauczycieli jest we mnie. Dzięki nim nie tylko ukończyłam studia, ale przede wszystkim jestem odpowiedzialnym, dobrym, wrażliwym i uczciwym człowiekiem.

Często w myślach powracam do mojej Wychowawczyni pani Heleny Kulig, której bardzo dużo zawdzięczam.

/Ela/

38



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1. Ryzyko w działalności przedsiębiorstwa 1.1. Geneza i definicje ryzyka Historycznie ryzyko zawsze
Biologia na czasie Płyta Nauczyciela to nieoceniona pomoc w codziennej pracy! Zgodnie z Państwa ocze
IMAG0334 PRZYSZŁOŚĆ SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO 245 ści, by robić wszystko w taki sposób, w jaki za
utracił, było czymś czym się rzeczywiście cieszył i nauczył się jak tym się tym cieszyć - a do tego
P1010581 £3» ot erroryzrr*- 6 Broń biologiczna w historii 1 starożytne Chiny- kosze z pszczołami wrz
Roznorodnosc natury - warsztaty przyrodnicze dr Maria Wesołowska biolog, Wydział Lekarski, UMW
DSC00268 (17) WSTĘP Warto na początku uświadomić sobie — co dla badaczy nie zawsze było oczywiste —
IMAG0334 PRZYSZŁOŚĆ SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO 245 ści, by robić wszystko w taki sposób, w jaki za
Niepodległo, Niepokorna -zawsze było, będzie, jest Oskrzydlona bielą orfo bije rytmem naszych
Wrin-A.i Biologia w szkole - -«*■-< o** 1CZASOPISMO DLA NAUCZYCIELI Czy jaszczurki A JEDNAK SIE
BYŁO WYDZIAŁ NAUK HISTORYCZNYCHJEST WYDZIAŁ NAUK HISTORYCZhJL archeologia archeologia
ZOSTAŃ KATECHETA ki I TY MOŻESZ SŁUŻYĆ UCZNIOM BIOLOGIA/HISTORIA/GEOGRAFIA...I RELIGIA!Wydział
HISTORIAKALENDARZA Jak człowiek nauczył się określać rok *
Następnie zostanie przedstawiony cel pracy. Celem teoretycznym opracowania pracy było lepsze poznani
Z biologii kluczem jest dobry nauczyciel, którego na szczęście miałam w liceum. Z chemii warto chodz
img476 (4) 1 80 Sacrum i profanum powstały. Owo „dlaczego” zawsze było zawarte w owym „jak”, i to z
* Uwzględniany jest jeden z przedmiotów wskazany przez kandydata: biologia, historia, wos. ** Ocena

więcej podobnych podstron