9693892803

NIECODZIENNIK paździer-nifc2000

2

___

REFORMA OŚWIATY

http: //www. zsz2prudnik.prv.pl

W dobie powszechnej kompute*    przepisanie tekstów) oraz Tomasz    składać podania, poznać można zało-

ryzacji i Internetu prawie każda firma i    Ciępka (pomoc przy pisaniu biografii    żenią metodyczno-programowe. DI<

instytuqa. mniejsza czy większa, po-    patrona). Dla tych. którzy nie mają    dojeżdżających z poza Prudnika znaj-

siada strony w Internecie, te nie posia-    podłączenia do międzynarodowej sieci    duje się mapka wskazująca położeń*

dające własnych stron po prostu *nie    zamieszczamy krótki opis naszych    szkoły Dalej znajduje się lista nauczy

istnieją*. Dotyczy to również szkół. Po I    stron.    dęli uczących przedmiotów ogólno

i II Liceum Ogólnokształcącym przy- Po wejściu na stronę naszym kształcących i zawodowych; wy szedł czas na nas. Strony Zespołu    oczom ukazuje się zdjęcie i adres    mienione są klasy wraz z wycho

Szkół Zawodowych nr2 w Prudniku do-    szkoły oraz ruchomy napis: *WITAMY!    wawcami. Osobna strona poświęcoru

stępne są w Internecie od czerwca    Zapraszamy do odwiedzenia stron Ze-    jest naszemu Patronowi - Filipowi Ro

2000 r. pod adresem www.zsz2prud-    społu Szkół Zawodowych nr2 w Prud-    bodę, na której przeczytać można jegt

mk.prv.pl. Dzięki inicjatywie pana prof.    niku. Mamy nadzieję, że informacje za-    życiorys, obejrzeć jego wizerunek i ta

Leonarda Netcla grupka uczniów wzię-    warte na stronie pozwolą zdobyć pod-    blicę pamiątkową na ul. Młyńskiej. Jes

ła się do pracy. Grafika, kodowanie w    stawowe informacje o naszej szkole.    także kilka słów poświęconych gazeta

HTML i większa część tekstów należy    ZAPRASZAMY!’. Z kolejnych stron    'Niecodziennik Prążyński*. jej historii

do mnie. autora tego artykułu. Do po-    można dowiedzieć się m in jakie wa-    zmieniających się składach redakcj

wstania strony przyczynili się również    runki kształcenia oferuje ZSZ nr2. do    W przyszłośd będzie miała ona odręb

Przemysław Filipek (skanowanie zdjęć.    jakich szkół i o jakich profilach można    ną witrynę, na której będziemy za

mieszcząc artykuły ukazujące się t niej oraz w dodatku do TP Brakuje nie stety strony na temat historii szkoły, al jest ona w dużej mierze związana z hi stonąZSZ nr1. który do 1968 r. mieść się w budynku na ul Prązyńskiej Bai dzo ciekawa jest wirtualna prze chadzka po szkole. Zaczynając o głównego wejścia zwiedzamy po kok prawie wszystkie klasopracownie. kończymy wychodząc koło pewneg komina, pod którym... ta informacja a warta jest tylko na stronie. Na konie pozostaje kilka linfcców. m in do stro szkół naszego powiatu

Kończąc zapraszam wszystkich ir temautów. do zajrzenia pod wskazań adres, czekam na wszelkie propozycj i opinie pod adresem e-mail: szkc la@zsz2prudmk prv pł.

Grzegorz Swfeclikl II

OWUXy Wtł’wi ty

kiem nie tylko dla zysku, ale z umiłowania muzyki, którą uprawiał przez całe życie. Zmart 17 maja 1902 roku. jego kości spoczywają w umiłowanej przez niego Ziemi Prudnickiej.

„SZCZEPY SPOKREWNIONE"

Od Bałtyku aż po Tatry Czechy. Lechy wszak to braty. Lechy. Czechy ł Kaszubi: Bracia, czym się lud ich chlubi.

A więc najpierw krótka biogra-    ściana na stanowisko nauczyciela i    Lechy. Czechy. Morawianie

fia Patrona. Później dowiecie się.    organisty. Czuje się tam wyobcowany    Serby. Wendy to Słowianie

co uczniowie klas pierwszych i    i samotny, dlatego też znów przenosi    Lechy. Czechy i Słowacy,

czwartych docenili w życiorysie na-    się na Śląsk, tym razem do Starych    Tego szczepu co Polacy,

szego bohatera. Następnie zdecy-    Tarnowie, gdzie otrzymuje posadę na-

dujemy się na wnioski.    uczycieła. Będąc blisko Bytomia, sty- Tyle sucha informacja. I to po-

ka się ze środowiskiem polskiego ru-    czątek. bo zawsze interesowało nas

W okresie wakacji przeczytałem    ŻYCIE,    chu narodowego i jego przywódcami. _C2y patron potrzebny jest szkołę, czy

dwie informaqe w TP związane z Fi- DZIAŁALNOŚĆ POLITYCZNA biorąc czynny udział w akqi uświada- musi mm być Filip Robota, czy faktycz-lipem Robotą, a właściwie pamięcią    I TWÓRCZOŚĆ    miania ludu śląskiego. Pisze także ar-    ^ j^t jg* _na osobę Patrona przystało,

0    nim Niektóre wieści trochę mnie FILIPA JAKUBA ROBOTY    tykuły do "Zwiastuna* na tematy spo-    osobą znaną? Żeby uzyskać odpo-

zdziwiły. a nawet zdenerwowały (p.    (1841 - 1902)    leczne i narodowe, występuje prze- wiedź. poprosiliśmy o moment zadumy

grób). A więc może ma szansę uka-    ciwko zastępowaniu wyrazów poi- uczniów klas 11IV. Zaduma miała for-

zania się trzecia notatka. Trochę Filip Jakub ROBOTA zasłużony skich wyrazami niemieckimi. Wydaje mę ankiety. Przypomnieliśmy ankieto-inna, czy ciekawa??    działacz społeczny i nauczyciel uro-    modlitewnik oraz cztery antyfona na    wanym życiorys bohatera i zapropono-

dził się 30.04.1841 r. w Gostomii jako    cześć Matki Boskiej. W roku szkol-    waliśmy kilka zadań - pytań. Oto one:

PATRON    syn zamożnego rolnika. Po ukończę-    nym 1870/71 pracuje Robota w szko-

- OSOBA BLISKA I ZNANA? niu szkoły ludowej, młody FHip wstę-    le wiejskiej w Białej Prudnickiej. Pę    PYTANIA:

puje do szkoły przedseminarnej w    dziesięcioletniej tułaczce jx> Śląsku    1. Napisz w 3 punktach, co jest waź-

Nasza szkoła nosi imię Filipa Ja-    Białej Prudnickiej, a j>o jej ukończeniu    otrzymuje wreszcie stanowisko na-    ne w tym życiorysie dla ciebie,    młode-

kuba ROBOTY. Imię to otrzymaliśmy w    do seminarium nauczycielskiego w    uczyciela w PRUDNIKU. Już w mar-    g₀ PoJaka z końca wieku: a. b.    c.

spadku po poprzednikach. Czy nam się    Głogówku. Pod kierunkiem zdolnych    cu 1872 r. toczy się postępowanie w    2. Gdyby w XXI w. Szkoła    nasza

to podoba, czy nie. powinniśmy chyba    pedagogów uzupełnił znajomość języ-    sprawie napisania artykułu do "Gazę-    chciała zmienić Patrona, kogo być

kontynuować tradycje. Jako przyszli    ka polskiego, zamiłowania rozwinięte    ty Toruńskiej", w którym podawał, że    zaproponował(a)?

ekonomiści jesteśmy jednak ściśli i    pod kierunkiem Leopolda Heinza wy-    rodzice śląscy chcąc zapewnić swoim    3 Dlaczego? a. b. c.

chcemy odpowiedzieć sobie na pytanie:    bitnego znawcy muzyki i śpiewu    dziedom wykształcenie polskie, zmu-

za co kochać Patrona szkoły?    kościelnego. W dniu 28.08 1861 r. Fi- szeni są wysyłać je za granicę.    Odpowiedziało na pytania 151

----lip zdał egzamin dojrzałości i już po    Filip Robota doskonale zdawał sobie    osób (78 pierwszaków    i    73    maturzy-

kilku tygodniach otrzymał posadę na-    sprawę, jak ważny jest śpiew w rozwoju    _sjów). Okazało się. że cechami najbar-

uczyciela w Bełku w powiecie rybnie-    dzieci i pobudzeniu uczuć patriotycz-    dziej cenionymi w Patronie przez

kim Robota pełen entuzjazmu spo-    nych. dlatego też w 1872 r. ukazuje się    pierwszaków były zaangażowanie w

dziewał się. że na tej drodze napotka    'Mały śpiewnik, czyli zbiór pieśni dla    kształcenie dzieci, umiłowania języka

problemy natury czysto materialnej    szkół polskich" jego autorstwa. Orygi-    polskiego, wiara, ukochanie muzyki.

1    tzn. ciasna sala lekcyjna, na którą    nalnym utworem Roboty jest piosenka    Zaproponowali oni by F.    Robota pozo-

przypadała 150 uczniów, brak ksią-    pt. "Szczepy Spokrewniono" nawiązu-    _stal naszym Patronem (40 osób). Po-

żek. tablic pomocniczych i innych    jąca do słowiańskiego ruchu kulturalno    zostali mają szeroką gamę propozyqi,

przedmiotów niezbędnych do prowa-    - literackiego. Kiedy z niewiadomych    gdyby była pora na zmianę a więc: A.

dzenia zajęć. FMip Robota szczególną    przyczyn F. Robota udał się na emery-    Mickiewicz. W. Szymborska. M. Ko-

uwagę poświęcił językowi polskiemu,    turę "Nowiny Raaborskie" wysunęły w    nopmeka. C. Pazura. A Gołota. Matu-

w którym osiągnął lepsze wyniki na-    1893 r. jego kandydaturę na posła, jed-    rzyści zdecydowali, że gdyby zaistniał

uczania aniżeli w języku niemieckim.    nak nigdy nim nie został wybrany.    problem. 31 osób zdecydowałoby się

Po niespełna trzech latach przeniósł    Przez kilka następnych lat był preze-    na zmianę Patrona. Docenili jednak w

się do Górnych Hajduk, a po następ-    sem ‘Lutni Górnośląskiej", dopiero    osobie F. Roboty cechy: walka ze

nych dwóch do Bujakowa, nigdzie    krótko przed śmiercią wycofuje się    zniemczaniem polskich dzieci, ak-

jednak nie został w pełni doceniony.    całkowicie z aktywnego udziału w pra-    tywny udział w życiu publicznym, indy-

W tej sytuaqi namawiany i kuszony    cy oświatowej. Do ostatnich dni gry-    widualność twórczą Osobę najchętniej

obietnicami przez inspektora szkol-    wał na organach w kościele OO.    widzianą w roli Patrona(ki) była Wisła-

__    _____ nego przenosi się w 1868 r. do Ko-    Franciszkanów w Lasku pod Prudni-    _wa Szymborska i Maria Konopnicka.

A WIĘC PORA NA WNIOSKI:

1.    Większość uczniowska jest za zostaniem "na stanowisku* Patra szkoły Filipa Roboty

2.    Ewentualne kontrkandydatury kobiety - literatki.

3.    Nie podoba się nam "zniemczani dzieci, chyba że to dotyczy lekqij4 ka niemieckiego w drodze do Eurof

A PONADTO:

1.    Wracając do notatek w Tygoćr Prudnickim trzeba niewątpliwie ściej zaglądać na grób Patrona, tylko przed 1 listopada.

2.    Jutro idę zobaczyć tablicę pam kową na ulicy Młyńskiej.

Grzegorz Świeci. U!