- dokonuje porównań i wyciąga wnioski 1.3c
- wypowiada się na podany temat 1.3c, 1.3d
- gromadzi słownictwo wokół tematu „Biegun północny i południowy” 1.3c
- używa różnych postaci form rzeczownika stosownie do potrzeb 1.3c, 1.3e
- dokonuje prezentacji uzyskanych wiadomości l.3c
- uczestniczy w rozmowie na temat pogody i o obserwowanych zjawiskach przyrodniczych w lutym 1.3c
- rozumie i wyjaśnia znaczenie przysłów i powiedzeń ludowych o lutym 1.3c I.3c
- rozumie i wyjaśnia znaczenie przysłów i powiedzeń Mc
- rozwija zdania, wykorzystując podane słownictwo Mc, Me
- dba o kulturę wypowiadania się Md
- wymienia podane wyrazy z „ż” na formę wymienną na „g” lub „s” Mf
- stosuje wielkie litery w nazwach geograficznych Mf
- pisze poprawnie z pamięci Mg
- odgrywa role w scenkach dramowych PP
- śpiewa piosenkę „Zimowa wyliczanka” 3.1a
- gra na instrumentach perkusyjnych utwór „Sopelkowa muzyka" 3.1a
- określa charakter słuchanej muzyki 3.1
- gra na flecie refren piosenki 3.2c
- wykonuje historyjkę obrazkową 4.2a
- wykonuje kompozycję przestrzenną według podanej instrukcji 4.2a, 9.3a
- prowadzi obserwację zmian zachodzących w lutym 6.1,6.5
- rozpoznaje i nazywa wybrane zwierzęta i rośliny Arktyki i Antarktydy 6.4
- rozwiązuje zadania 7.7
- dokonuje pomiarów temperatury w różnych środowiskach i warunkach oraz porównuje i oblicza ich różnice 7.12
- porównuje temperatury 7.12
- odczytuje godziny i minuty na zegarach tarczowych i cyfrowych oraz dokonuje obliczeń zegarowych 7.15
- dokonuje obliczeń zegarowych, rozumie pojęcie sekundy 7.15
- wykonuje ćwiczenia ze wstążką, dbając o odpowiednią postawę i płynność ruchów 10.2c
- bierze aktywny udział w ćwiczeniach gimnastycznych z elementami biegu, rzutu i celowania 10.3a, I0.3c_