14 Wstęp
These aspects of Computer science form the core of informatics: software engineering, Information retrieual and management, programming langu-ages, human-Computer interaction, Computer-supported collaboratiue work, ubiąuitous computing, priuacy and security, and the effects of technology on society.
At its periphery, informatics touches upon many different disciplines, in-cluding management, digital arts, uisualization, economics, social science, cognitiue science, organizational computing, medical informatics, gamę technology, and many others.1
Informatyka (w sensie anglojęzycznego terminu Informatics) jest studiowaniem systemów pozyskujących, reprezentujących, przetwarzających i wytwarzających informację włączając w to wszystkie obliczeniowe, kognitywne2 i społeczne aspekty. Zasadniczym przedmiotem zainteresowania jest przetwarzanie (przekształcanie) informacji czy to przez procesy obliczeniowe czy komunikacyjne, czy to przez organizmy żywe czy urządzenia. W tym sensie informatykę należy postrzegać jako dziedzinę znacznie szerszą niż informatyka w sensie Computer Science. Można powiedzieć, że informatyka (w sensie Informatics) ogólnie pojęty aspekt pozyskiwania, przetwarzania, składowania itd. informacji rozciąga zarówno nad maszynami (komputery) jak i istotami żywymi a ogólnie, wszystkim tym co ma jakikolwiek związek z informacją.
Materiał prezentowany w książce odpowiad temu co definiuje termin Computer Science. Spróbujmy zatem przybliżyć historię tak właśnie rozumianej informatyki patrząc na minione wydarzenia z perspektywy urządzeń służących do automatyzacji pewnych zadań (w myśl definicji Petera Den-ninga) przy czym nie ukrywamy, że w przeważającej większości będą to urządzenia i maszyn służące do wkonywania obliczeń.
Ze względu na trudności ze zdefiniowaniem samego pojęcia informatyka o jakich wspomnieliśmy wcześniej, trudno też podać „jedynie słuszny” rys historyczny tej dziedziny nauki. Będąc jednak konsekwentnym przyjętemu wcześniej założeniu, spojrzymy na historię informatyki przez pryzmat urzą-
http://www.ics.uci.edu/informatics/qa/, Department of Informatics, Donald Bren School of Information and Computer Science, dostęp 2009-10-05
Kognitywny (łac. cognitio poznanie) czyli związany z procesem poznawczym, odnoszący się do poznawania czegoś.