Kompass 3 © Wydawnictwo Szkolne PWN
Test 2
1. Rozumienie ze słuchu 8 pkt
Zadanie 1. 8 x 1 pkt
Usłyszysz dwukrotnie wypowiedzi dwóch osób na temat zdrowia. Po wysłuchaniu
zdecyduj, które informacje są prawdziwe (richtig-R), a które fałszywe (falsch-F).
R F
1.1. Dagmar hatte in der Schule einen Unfall.
1.2. Im Krankenhaus hat sie ein Augenarzt untersucht.
1.3. Dagmar konnte nach fünf Tagen schon aufstehen.
1.4. Vor dem Unfall hat Dagmar immer mit den Jungen
gespielt.
R F
1.5. Thomas hat von einer Zahnspange geträumt.
1.6. Am Anfang konnte Thomas nur Äpfel essen.
1.7. Thomas putzt seine Zähne, weil er Karies hat.
1.8. Ohne die Zahnspange kann sich Thomas das Leben nicht
vorstellen.
2. Czytanie ze zrozumieniem 8 pkt
Zadanie 2. 8 x 1 pkt
Przeczytaj tekst i zaznacz prawidłową odpowiedz
.
In meiner Familie sind alle kerngesund, nur ich bin von Zeit zu Zeit krank. Am meisten
passiert das im Herbst. Da habe ich Husten, Schnupfen und ich bin erkältet. Die ganze
Familie wundert sich, denn meine Geschwister sind nie krank.
Meine Familie macht viel Sport - sogar mein Opa, er ist siebzig und läuft täglich 2 km im
Park. Meine Schwester schwimmt einmal in der Woche und mein Bruder spielt mit
unserem Vater im Sportverein Fußball. Meine Mutter treibt mit ihren Freundinnen Nordic
Walking. Alle leben aktiv, nur ich habe wenig Bewegung und sitze am Computer. Das ist
mein Sport. Ein echter Computerfreak bin ich.
In diesem Herbst war es schlimm. Ich hatte Fieber, Gliederschmerzen und ich musste
14 Tage im Bett bleiben. Ich hatte solche Kopfschmerzen, dass ich nicht Computer
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spielen konnte. Ich habe beschlossen, mich zu ändern und auch aktiv, wie meine
Lieben, zu leben. Das war meine Entscheidung und alle haben sich darüber gefreut.
Zuerst bin ich mit meinem Vater und meinem Bruder zum Fußballplatz gegangen. Das
war aber nichts für mich. Ich fand das Training zu hart und das noch dreimal
wöchentlich. Dann bin ich mit meiner Schwester zur Schwimmhalle gefahren. Was ich
dort sah, war langweilig - kleine und große Jungen und Mädchen im Wasser. Man
musste alles auf Kommando machen. Ich kann schwimmen, aber ein guter Schwimmer
bin ich nicht. In der Schwimmhalle bin ich auf eine Idee gekommen.
Ich werde mir eine Extremsportart aussuchen. Was, das weiß ich noch nicht, aber ich
möchte meiner Familie imponieren. Vielleicht Fallschirmspringen oder Tauchen. Das
steht noch nicht fest. Ich muss zuerst meine Eltern fragen und mich danach richten.
1. Der Junge ist & krank.
A. oft
B. manchmal
C. nie
2. Im Herbst hat er oft &
A. Angina.
B. Lungenentzündung.
C. Erkältung.
3. Seine ganze Familie treibt &
A. verschiedene Sportarten.
B. Nordic Walking.
C. Jogging.
4. In diesem Herbst war er & krank.
A. eine Woche
B. zwei Wochen
C. einen Monat
5. Der Junge wollte &
A. seinen Lebensstil ändern.
B. neue Computerspiele spielen.
C. nie mehr vor dem Computer die Zeit verbringen.
6. Der Junge fand &
A. am Fußball kein Interesse.
B. den Fußballplatz zu klein.
C. das Training hoch interessant.
7. In der Schwimmhalle hat er &
A. mit den anderen am Training teilgenommen.
B. sich gelangweilt.
C. das Schwimmen gelernt.
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8. Der Junge &
A. findet Extremsportarten gut.
B. möchte seine Familie überraschen.
C. will die Eltern nicht fragen.
3. Gramatyka 12 pkt
1. Wybierz odpowiedni zaimek osobowy. 4 x 0,5 pkt
a) Das Kind ist hingefallen und das Bein tut ihm/ihr/dir weh.
b) Mein Opa liest viele Bücher und die Augen tun mir/ihnen/ihm weh.
c) Meine Freundin isst viel Schokolade und die Zähne tun ihr/uns/mir weh.
d) Die Freunde laufen 2 km täglich und die Beine tun uns/euch/ihnen weh.
2. Połącz zdanie spójnikiem "weil". 6 x 0,5 pkt
1. Ich messe die Temperatur. Ich habe hohes Fieber.
...........................................................................................................................
2. Er kauft Taschentücher. Er hat Schnupfen.
...........................................................................................................................
3. Wir sind erkältet. Wir gehen nicht in die Schule.
...........................................................................................................................
4. Meine Mutter sieht schlecht. Sie muss eine Brille tragen.
...........................................................................................................................
5. Du gehst in die Apotheke. Du brauchst Medikamente.
...........................................................................................................................
6. Ich bin müde. Ich habe zu lange ferngesehen.
...........................................................................................................................
3. Wybierz rzeczownik w odpowiedniej formie. 4 x 0,5 pkt
1. Kennst du den Kollegen/Kollege?
2. Mit dem Junge/Jungen habe ich gesprochen.
3. Der Herr/Herrn dort heißt Nowak.
4. Von dem Internisten/Internist habe ich ein Rezept bekommen.
4. Wpisz wÅ‚aÅ›ciwe formy "wollen", "können" lub "dürfen" w czasie Präteritum.
6 x 0,5 pkt
1. Ich ................... Basketball spielen, aber ich .................. nicht, denn ich war erkältet.
2. Er hatte Fieber und ................... nicht Fußball spielen.
3. Wir .................. unsere Oma besuchen, aber wir .................... nicht.
4. Sie hatte Zahnschmerzen und ..................... nicht essen.
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5. Wstaw "hinfallen", "anrufen" lub "wehtun". 4 x 0,5 pkt
1. Ich habe zu viel Eis gegessen und mein Hals & & & & & ..... mir & & & & & ....... .
2. Das Kind ist beim Spielen .......................... .
3. Er .............................. den Arzt ............................. .
4. Der Opa sieht nicht gut und & & & & & & & ...... immer ......................... .
4. SÅ‚ownictwo 12 pkt
1. Przyporządkuj przymiotnik do części ciała. 4 x 0,5 pkt
a. lockig 1. Augen
b. grün 2. Arme
c. stark 3. Haare
d. weiß 4. Zähne
1 2 3 4
2. Podpisz, jakie dolegliwości mają te osoby. 4 x 0,5 pkt
& & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & ..
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& & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & ...
3. Do jakiego specjalisty muszą udać się chore osoby? 4 x 0,5 pkt
1. Ich habe ein Loch im Zahn. Ich muss zum & & & & ....... gehen.
2. Das Kind ist krank. Die Mutter ruft den .................... an.
3. Er sieht nicht gut. Er besucht den .................................. .
4. Eva hat sich das Bein gebrochen. Der ................................ ist gekommen.
4. Rozwiąż krzyżówkę. 6 x 0,5 pkt
waagerecht
1. Gdy jest najedzony, jest zadowolony.
4. znawca zapachów
5. Zachowaj...!
senkrecht
1. Wez
... za pas!
2. wita siÄ™
3. rusza głową
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5. Zaznacz, które zdanie wypowiada pacjent. 6 x 0,5 pkt
Öffne den Mund! Ä„%
Ich muss dich untersuchen. Ä„%
Welcher Zahn schmerzt dich? Ä„%
Atme langsam! Ä„%
Der unten rechts? Ä„%
Mach den Oberkörper frei! Ä„%
5. Pisanie 10 pkt
Ostatnio chorowałeś/aś. Napisz list do koleżanki, w którym:
- opiszesz, co ci dolegało,
- jakie miałeś/aś objawy,
- jak długo chorowałeś/aś,
- opiszesz wizytÄ™ u lekarza,
- jakie leki zażywałeś/aś,
- kto kupił lekarstwa,
- jaki był ich skutek,
- kto się tobą opiekował.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..& &
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