TEMAT: JAK PORADZIĆ SOBIE Z INTERPRETACJĄ TEKSTU POETYCKIEGO ?
? Moje problemy z poezją
- przesłanie poety - trudny język - środki stylistyczne
Czytamy 2 - 3 krotnie wiersz
? Co trzeba zrobić przed przeczytaniem wiersza ?
- zwracamy uwagę na kompozycję wiersza (wiersz stroficzny - podział na strofy, zwrotki; wiersz stychiczny, inaczej ciągły - brak podziału na strofy) - zwracamy uwagę na długość wersów (czy są jednakowej, czy różnej długości) - zwracamy uwagę na dedykację i na datę (ewentualnie miejsce) powstania utworu i tytuł
? Pierwsze czytanie utworu
- czy wiersz nam się podoba ? - temat wiersza (istotną rolę w określeniu tematu spełniają: imiona własne, nazwy miejscowe, odwołania do faktów historycznych, do tradycji biblijnej i mitologicznej) - pochodzenie tytułu - rozpoznanie gatunku (o ile potrafimy) - słownictwo (wyrazy staropolskie, neologizmy, wyrazy pochodzenia obcego, cytat z obcego dzieła) - występowanie rymów
? Analiza interpretacyjna tekstu poetyckiego
- czytanie tekstu "małymi kawałkami" (można tekst podzielić na wersy, strofy lub większe całości tematyczne, które da się spójnie interpretować) - w przypadku interpretacji pisemnej robimy najpierw notatki do każdej z małych całości tematycznych, które potem zbieramy w postaci wniosków - każdy ma prawo do indywidualnej interpretacji pod warunkiem, że znajdzie w tekście potwierdzenia swoich słów
- jeśli rozpoznane w tekście środki stylistyczne (metafory, epitety, przenośnie, porównania) lub środki retoryczne (apostrofy, inwersje, przerzutnie, powtórzenia, wyliczenia) i mają one istotny wpływ na interpretację tekstu poetyckiego, to musimy je również uwzględnić w analizie wiersza
? Pisemna interpretacja tekstu poetyckiego
Jak każde wypracowanie, interpretacja powinna zawierać wstęp, rozwinięcie i zakończenie. Proporcje:
a) Wstęp: - informacje na temat autora - kilka słów na temat czasu powstania utworu - rozważania dotyczące mojego spojrzenia na świat, a wiążące się tematycznie z omawianym utworem - nawiązania do utworów już znanych, do tradycji literackiej, do znanych mitów, motywów, inspiracji
b) Rozwinięcie: - analiza tekstu poetyckiego, poparta cytatami w sposób funkcjonalny - zachowujemy oryginalny podział na wersy
c) Zakończenie: - własne wnioski, podsumowanie - własne odczucia po przeczytaniu i zinterpretowaniu wiersza