WYDANIE SPECJALNE 25 LAT PUBLICZNEJ SZKOAY PODSTAWOWEJ NR 17 PRZY PSK NR 2 W numerze: 1. Powitanie 2. Wspomnienia p. Janiny Berezy 3. Szkoła w opinii obecnie pracujących nauczycielek 4. Grono pedagogiczne w oczach słu\by zdrowia : - wypowiedz p. prof. dr hab. Wandy Andrzejewskiej - kierownik Kliniki -- p. Bo\eny Borkowskiej- pielęgnierki oddziałowej 5. Szkoła w oczach uczniów 6. Współpraca z Polskim Związkiem Niewidomych 7. Nauczycielki PSK 2 w 25-leciu KOLEśANKI I KOLEDZY NIESTETY SKOCCZYAY SI JUś WAKACJE ROZPOCZYNAMY NOWY ROK SZKOLNY 1997/98 śYCZYMY WAM SAMYCH SZÓSTEK I PI- TEK ALE NAJBARDZIEJ SZYBKIEGO PO- WROTU DO ZDROWIA. 1 WRZEŚNIA O GODZ 900 ZADZWONIA DZWONEK, KTÓRY OZNAJMIA NAM, śE ROZPOCZA SI NOWY ROK SZKOLNY- ROK JUBILEUSZÓW: 40- LECIA ISTNIENIA SP 17 ORAZ 25- LECIA ISTNIENIA SZKOAY NA ODDZIA- LE OKULISTYKI W PSK 2 W SZCZECINIE. WARUNKI PRACY Z ROKU NA ROK POPRAWIAAY SI. NASTPIA PODZIAA NA ZESPOAY KLASOWE I-III I IV-VIII , KTÓRY ISTNIEJE PO DZIEC DZISIEJ- SZY. W ROKU 1990 KLASA ZOSTAAA PRZENIESIONA NA PARTER-OZNACZA TO, śE JESTEŚMY NA TEJ SAMEJ KONDYGNACJI CO ODDZIAA OKULISTYKI DZIE- CICEJ I POMIESZCZENIE PRZEDSZKOLNE. SZKOAA SZPITALNA NIE JEST BOGATA. W UTRZY- MANIU JEJ POMAGAJ NAM WAADZE SZPITALA JAK I LICZNI SPONSORZY ( ZAKUP MATERIAAÓW PAPIERNICZYCH, WYPOSAśENIE MEBLOWE, SPRZT RADIOWO-TELEWIZYJNY, POMOCE DY- DAKTYCZNE,ITD.). SPECYFIKA ODDZIAAU OKULISTYCZNEGO WY- MAGA ODPOWIEDNIO DOSTOSOWANYCH METOD I NARZDZI PRACY. UCZNIOWIE KORZYSTAJ M.IN. Z POWIKSZNYCH KSIśEK,ZESZYTÓW CZY FI- SZEK. POMOCE DYDAKTYCZNE POTRZEBNE DO ZA- JĆ PRZEDSZKOLNYCH I LEKCJI W ZNACZNEJ CZŚCI WYKONUJEMY SAME. PODCZAS ZAJĆ STARAMY SI , ABY NASI POD- OPIECZNI WYCHODZC ZE SZPITALA MIAO WSPO- MINALI POBYT W NIM. NASZE LEKCJE TO NIE LEKCJE SUCHE TYLKO Z PODRCZNIKIEM, ALE TO MIDZY INNYMI : SPOTKANIE Z PISARK P.J.KULMOW RZECZYWISTE POZNAWANIE INSTRUMENTÓW Z UCZNIAMI ZE SZKOAY MUZYCZNEJ KONTAKT ZE SZTUK POPRZEZ OGLDANIE Z TAŚMY WIDEO DZIECICYCH TEATRZYKÓW OBCHODZENIE URODZIN NASZYCH PODOPIECZ- NYCH ORGANIZOWANIE IMPREZ OKOLICZNOŚCIO- WYCH UDZIAA W LICZNYCH KONKURSACH PLASTYCZ- NYCH SPOTKANIA Z HARCERZAMI I UCZNIAMI ZE SZKÓA MASOWYCH. ` CO MÓWI UCZNIOWIE? - GDY SZAAM DO SZPITALA TO WIEDZIAAAM, śE JEST TU SZKOAA , ALE NIE PRZYPUSZCZAAAM , śE JEST ONA TAKA FAJNA . LEKCJE ROZPOCZY- NAMY ZAWSZE O 9OO.DO KLASY CHODZIMY W PIśAMACH , NIE MAMY ZESZYTÓW, PISZEMY NA POWIKSZO- NYCH SPECJALNIE DLA NAS KARTKACH. ( EWELINA KL.II) - JEST TO DZIWNA SZKOAA, BO NA LEKCJACH S JEDNOCZEŚNIE DZIECI Z PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY. ( NATALIA KL.III) - FAJNIE JEST W TEJ SZKOLE, PANI NIE STAWIA JEDYNEK . ( JAREK KL.II) - MNIE NAJBARDZIEJ PODOBA SI PRZEDSZKOLE , CZEKAM KIEDY W KOCCU SKOCCZ SI LEKCJE, BO WTEDY MOG IŚĆ SI BAWIĆ. (OLIMPIA KL.I) - TU JEST LEPIEJ BO PANIE NIE KRZYCZ I STA- WIAJ DOBRE STOPNIE . ( MAAGOSIA KL.III) - MNIE SI TU NIE PODOBA , BO NIE MA MOJEJ MAMY PRZY MNIE . ( MONIKA KL.II) Nauczyciele pracujący na oddziale okulistyki Janina Bereza do 31.VIII.1988 Janina Bychowska do 31.VIII.1989 Bozena Molińska do 31.VIII.1990 Genowefa Kędzierska do 31.III.1991 Halina Wróblewska do 31.VIII.1995 Jolanta Filipczyk do chwili obecnej Jolanta Gumowska do chwili obecnej Elzbieta Lalko do chwili obecnej Regina Marcińczak do chwili obecnej Anna Mrozińska do chwili obecnej Czy w szpitalu mo\na się tylko leczyć ? POBYT W SZPITALU NIE NALEśY DO PRZY- JEMNOŚCI. NIESTETY CZASAMI TRZEBA POD- DAĆ SI LECZENIU PO TO BY W LEPSZEJ KONDYCJI MÓC DALEJ śYĆ. DZIECI KTÓRE Z POWODU CHOROBY OCZU TRAFIAJ DO KLINIKI OKULISTYKI NIEKIEDY PRZYBY- WAJ W NIEJ BARDZO DAUGO. ABY NIE POZOSTAWAAY W TYLE ZA SWOIMI RÓWIEŚNIKAMI STWORZONO WARUNKI śEBY MOGAY SI NIE TYLKO LECZYĆ, LECZ TAKśE I UCZYĆ. JUś OD 25 LAT ISTNIEJE W NASZEJ KLINICE SPECJALNA SZKOAA W KTÓREJ CHORE DZIECI W TRYBIE INDYWIDUALNEJ NAUKI ZDOBYWAJ WIEDZ. WSZYSTKIE ZATRUDNIONE W SZKOLE PANIE NAUCZYCIELKI STARAJ SI, ABY LECZCYM SI DZIECIOM W MIAR JAK POZWALA NA TO ICH STAN ZDROWIA śYCIE W SZPITALU UCZYNIĆ BARDZIEJ NORMALNYM TZN. ABY MOGAY SI UCZYĆ,A TAKśE BRAĆ UDZIAA W WYCIECZKACH,ZWIEDZAĆ MIASTO, CHODZIĆ NA PRZEDSTAWIENIA DO TEATRU ITP. MYŚL, yE PRZYPADAJCA W TYM ROKU 25 ROCZNICA POWOAANIA SZPITALNEJ SZKOAY W NASZEJ KLINICE JEST DOBR OKAZJ DO PODZIKOWANIA WSZYSTKIM PANIOM NAUCZYCIELKOM OBECNYM I TYM KTÓRE JUś ODESZAY ZA ICH PRAC W NIE- CODZIENNYCH WARUNKACH, ZA POMYSAO- WOŚĆ W ORGANIZOWANIU ZAJĆ, ZA OGROMNE ZAANGAśOWANIE W TO BY DZIE- CIOM DOTKNITYM CHOROB STWORZYĆ WARUNKI DO MOśLIWIE JAKNAJNORMAL- NIEJSZEGO śYCIA. WSZYSTKIM PANIOM NAUCZYCIELKOM DZIKUJEMY I śYCZYMY ABY I DALSZA WSPÓAPRACA Z MEDYCZNYM PERSONELEM KLINIKI UKAADAAA SI RÓWNIE DOBRZE JAK DO CHWILI OBECNEJ. Kierownik Kliniki Prof. dr hab. W, Andrzejewska Moje refleksje KAśDY JUBILEUSZ I KAśDA ROCZNICA WI- śE SI Z WAASNYMI PRZEśYCIAMI, REFLEK- SJAMI ORAZ PODSUMOWANIEM DOROBKU WAASNEJ PRACY. BUDZ SI WSPOMNIENIA TE MIAE I TE, O KTÓRYCH CHCIAAOBY SI ZA- POMNIEĆ. WIELOLETNIA PRACA W CHARAKTERZE PIELGNIARKI ODDZIAAOWEJ ODDZIAAU OKU- LISTYKI DZIECICEJ I WSPÓAPRACA Z PEDA- GOGAMI SZKOAY SZPITALNEJ MOBILIZUJE MNIE DO NAPISANIA , JAK WAśN ROL SPEANIAA I SPAANIA W CODZIENNEJ PRACY I W FUNKCJONOWANIU ZESPOAU TERAPEU- TYCZNGO KADRA PEDAGOGICZNA ZE SZKO- AY PODSTAWOWEJ NR 17 W TYM ODDZIALE. OD 1976 ROKU SZKOAA ROZWIJA SI I ROZSZERZA SW DZIAAALNOŚĆ, MIMO TRUDNOŚCI OBIEKTYWNYCH PANIE NA- UCZYCIELKI NIE TYLKO UCZ, ALE I WYCHOWUJ Z DUśYM ZAANGAśOWANIEM I POŚWICENIEM. ZMYSAY CZAOWIEKA TEGO DUśEGO I TEGO MAAEGO S NAJCENNIEJSZYM DAREM, DLATEGO CAAY PERSONEL LECZNICZO-DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZY MUSI CZUĆ OGROM TRAGEDII DANEGO DZIECKA, KTÓRE TRACI WZROK, MUSI SWOIM ZROZUMIENIEM, CIERPLIWOŚCI STWORZYĆ ATMOSFER CIEPAA, BEZPIECZECSTWA, NIE POZOSTA- WIAJC DZIECKA SAMEMU SOBIE. NA PRZESTRZENI WIELOLETNIEGO DO- ŚWIADCZENIA W PRACY Z DZIEĆMI ZAOB- SERWOWAAAM JAK WIELE DOBREGO W CO- DZIENNE śYCIE MAAEGO PACJENTA WNOSI NAUCZYCIEL. DO ODDZIAAU TRAFIA- J DZIECI TE TRUDNE I TE ZANIEDBANE SPOAECZNIE I TE, KTÓRE PO RAZ PIERWSZY TRAFIAY DO PRZEDSZKOLA. ILE SERCA I ZAANGA- śOWANIA MUSZ WAOśYĆ NAUCZY- CIELKI TEGO ZESPO- AU TERAPEUTYCZNE- GO, ABY ZAPANOWAĆ NAD LKIEM I NIEPO- KOJEM DZIECKA W SYTUACJI W JAKIEJ SI ZNALAZAO . DZIECI BARDZO SZYBKO NABIERAJ ZAUFANIA DO NAUCZYCIELKI PRZEDZKOLNEJ I SZKOLNEJ. SZCZEGÓLNIE WIC PODZIKOWANIE NALE- śY SI IM NIE TYLKO ZA PROCES NAUCZANIA, ALE ZA RADOŚĆ I UŚMIECH DZIECI, ZA OR- GANIZOWANIE DLA NICH OKOLICZNOŚCIO- WYCH UROCZYSTOŚCI TYCH MAAYCH I TYCH DUśYCH, TAKICH JAK: MIKOAAJ, DZIEC DZIECKA, WIGILIA, ZABAWA KARNAWAAOWA, ZAPRASZANIE DZIECI Z INNYCH SZKÓA Z WY- STPAMI ARTYSTYCZNYMI POACZONYMI Z WRCZANIEM UPOMINKÓW I SAODYCZY. TRUDNO BYAOBY NIE WSPOMNIEĆ O INI- CJATYWACH NAUCZYCIELEK W WYSTRÓJ PLASTYCZNY SAL DZIECI, KORYTARZA ORAZ BARDZO CIEKAWYCH GAZETKACH, PLAKA- TACH, OBRAZACH ZMIENIANYCH W ZALEś- NOŚCI OD PÓR ROKU, ŚWIT LUB WAśNYCH WYDARZEC. SZKOAA Z ROKU NA ROK ZDOBYWA UZNA- NIE DZIECI, RODZICÓW I PERSONELU ME- DYCZNEGO. MIAO JEST USAYSZEĆ OD RO- DZICÓW, Iś DZIECKO NAUCZYAO SI WICEJ W CZASIE 3 TYGODNI POBYTU W SZPITALU NIś W MACIERZYSTEJ SZKOLE PRZEZ 3 MIE- SICE. NA KONIEC CHCIAAABYM śYCZYĆ PANIOM NAUCZYCIELKOM DALSZEJ TAK DOBREJ WSPÓAPRACY DLA DOBRA MAAEGO PACJEN- TA. Pielęgniarka oddziałowa I Kliniki Okulistyki p. Bo\ena Borkowska współpraca POLSKI ZWIZEK NIEWIDOMYCH W SZCZECI- NIE ISTNIEJE OD PONAD 40-TU LAT. OD PO- CZTKU ZAJMUJE SI DZIAAALNOŚCI NA RZECZ DZIECI NIEWIDOMYCH I SAABOWIDZ- CYCH. FORMY TEJ DZIAAALNOŚCI W PO- SZCZEGÓLNYCH OKRESACH BYAY RÓśNE W ZALEśNOŚCI OD POLITYKI OŚWIATOWEJ PACSTWA. JEDN Z FORM PRACY NA TYM ODCINKU JEST PUBLICZNA SZKOAA PODSTAWOWA NR 17 PRZY PACSTWOWYM SZPITALU KLINICZ- NYM NR 2 W SZCZECINIE, Z KTOR WSPÓA- PRACUJEMY OD 5-CIU LAT. SYTUACJA FI- NANSOWA ZWIAZKU NIE POZWALA NAM WPRAWDZIE NA ROZWINICIE TEJ DZIAAAL- NOŚCI NA SZEROK SKAL NIEMNIEJ JEDNAK WARTO ZASYGNALIZOWAĆ KILKA JEJ FORM. PRZEDE WSZYSTKIM ZAOPATRUJEMY SZKO- A NIEODPAATNIE W PODRCZNIKI DRUKO- WANE POWIKSZON TRZCIONK, ZESZYTY W POGRUBION LINI I FOLIE OPTYCZNE. NA BAZIE POSIADANEJ KSEROKOPIARKI PO- WIKSZAMY MATERIAAY DYDAKTYCZ- NE,KTÓRE W TEJ FORMIE NIE S DOSTPNE NA RYNKU. ZAPRASZAMY NAUCZYCIELI NA ORGANIZOWANE PRZEZ NAS SZKOLENIA Z ZAKRESU TYFLOPEDAGOGIKI. REASUMUJC WSPÓAPRACA NASZA PRZY- NOSI UBUSTRONNE KORZYŚCI, GDYy MY ŚWIADCZYMY SZKOLE POMOC W KSZTAACE- NIU NASZYCH DZIECI, A SZKOAA NATOMIAST PRZYGOTOWUJE JE DO yYCIA W SPOAE- CZECSTWIE. Kierownik Biura Okręgu PZN w Szczecinie mgr Dionizy Krzywowiąza ROZMOWA JAK DOSZAO DO POWSTANIA ODDZIAAU NASZEJ SZKOAY W TUTEJSZYM SZPITA- LU? Powstanie szkoły zawdzięczamy przede wszystkim du\emu zaanga\owaniu dwóch osób, a mianowicie: p. Turowskiej ówczesnej dyrektorce SP17,która wymogła zgodę Wydziału Oświaty oraz p.prof.W . Starkiewiczowi wówczas kierujacemu Klinika Okulistyki na Pomorzanach, który jako jedyny przedstawi- ciel szpitala właściwie rozumiał potrzebę ist- nienia takiej placówki i swoją \yczliwością sprawił, \e zgoda władz oświatowych zosta- ła ostatecznie poparta równie\ przez władze szpitalne. Był to rok 1972. -JAK WYGLDAAY POCZTKI FUNKCJO- NOWANIA SZKOAY ? Zaczęło się bardzo skromnie i z du\ymi kło- potami lokalowymi. Niewielkie środki wyasy- gnowane przez Wydział Oświaty starczyły za- ledwie na zatrudnienie jednej nauczycielki i ro- la tej jedynej przypadła własnie mnie. W tej sytuacji z konieczności musiałam objąć nauką wszystkich uczniów - pacjentów z kl.I - VIII , a ponadto organizowałam zajęcia dla dzieci przedszkolnych . Trzeba tutaj dodać, \e nie było wydzielonej sali szkolnej i lekcje odbywa- ły się w salach chorych lub na korytarzu , zwłaszcza , \e z początkiem roku szkolnego 1972/73 rozpoczął się długotrwały remont od- działu okulistyki dla dorosłych i pacjenci tego oddziału w du\ej części zostali przeniesieni na oddział dziecięcy. Myślę , \e dla kogoś kto choć trochę zna specyfikę pracy w szkole szpitalnej opisane warunki z jakimi przyszło nam się borykać w tym pionierskim okresie są wystarczającą ilustracją samozaparcia i hartu ducha , które były potrzebne aby nie zrazić się na starcie. -JAK DAUGO TRWAAA TA PROWIZORKA ? Po zakończeniu remontu, w 1975 roku, za- budowano część korytarza na III piętrze Kliniki Okulistyki two- rząc w ten spo- sób wydzielone pomieszczenie szkolne. Pierwszym wy- posa\eniem klasy były stoły i krzesła, które udało się nam pozyskać z ma- gazynu kasacyjnego. Dzieci były dowo\one do klasy z parteru. -A KIEDY OTRZYMAAA PANI WSPARCIE KADROWE? Po 6 latach doszła p. G. Kędzierska i nasta- pił podział na bloki przedmiotowe: humani- styczny i matematyczno - fizyczny, oraz po- wstało przedszkole. W związku z tym praca stała się łatwiejsza, a jednocześnie bardziej efektywna. -JAK DZISIAJ Z PERSPEKTYWY 25-LECIA , OCENIA PANI SWOJ PIONIERSK PRA- C? Przepracowałam w tej szkole25 lat, z czego 18 na oddziale okulistycznym. Bardzo mile wspominam ten czas spędzony z dziećmi, któ- rym dałam du\o radości i zapomnienia o cho- robie. Ja odeszłam na emeryturę ale zostały moje młodsze kole\anki, którym z całego serca \y- czę sukcesów i satysfakcji w pracy z dziećmi chorymi. -DZIEKUJ ZA ROZMOW. z p. J. Berezą- pierwszą nauczycielką oddziału SP-17 przy PSK 2 rozmawiała Anna Mrozińska. DZIKUJEMY NASZYM SPONSOROM DZIKI KTÓRYM UKAZAAO SI WYDANIE SPECJALNE OCZKA AGROMAR sp zo.o Szczecin Władysława IV 1 ARICO Szczecin Królowej Korony Polskiej CYBER GRAPHIX C.O