WSPÓŁPRACA BLOKU OPERACYJNEGO I CENTRALNEJ STERYLIZATORNI


TECHNIKA  TECHNOLOGIA
WSPÓAPRACA BLOKU
OPERACYJNEGO
I CENTRALNEJ
STERYLIZATORNI
 element niezbędny
Blok operacyjny i dział dekontaminacji medycznej w podmiotach leczniczych pełnią funkcje usługowe
dla oddziałów szpitalnych, poradni przyszpitalnych i placówek zewnętrznych. W działach tych pracują
ludzie o różnych kwalifikacjach i kompetencjach, wykonujący określone zadania z innymi zakresami
obowiązków1. Bez sterylnego sprzętu nie ma możliwości wykonania zabiegu operacyjnego czy innej
procedury medycznej.
Danuta dmienność działań wynika z faktu, że na blo- zdrowotnych pacjentowi. Zatem odpowiedzialność
Broncel-Czekaj
ku operacyjnym mamy lekarzy i pielęgniarki personelu zajmującego się:
kierownik Centralnej
Oróżnych specjalności, a w dziale dekontami- " dekontaminacją sprzętu i wyrobów medycznych
Sterylizatorni,
nacji medycznej  pielęgniarki po kursie kwalifika- po użyciu,
Szpital Miejski
cyjnym z zakresu technologii dezynfekcji i sterylizacji " transportem do centralnej sterylizacji i do użyt-
w Siemianowicach
oraz pracowników z takim kursem, a od sierpnia kownika,
Śląskich,
przewodnicząca
2013 roku także dyplomowanych techników stery- " magazynowaniem sprzętu i wyrobów medycz-
Zespołu ds.
lizacji medycznej2. Zadania lekarza czy pielęgniarki nych,
pielęgniarek
są określone w ramach kwalifikacyjnych dla tych " przygotowaniem do użycia,
zatrudnionych
zawodów. Same pielęgniarki w standardzie zawodu " użytkowaniem podczas procedury medycznej
w sterylizacji
przy OIPIP w kwalifikacjach podstawowych wyznaczone mają podczas udzielania świadczeń zdrowotnych4
w Katowicach,
umiejętności takie jak: ma kardynalne znaczenie w zapobieganiu zakażeń,
przewodnicząca
" dezynfekcja narzędzi i sprzętu medycznego; unikaniu zdarzeń niepożądanych i wpływa istotnie
Koła
" przygotowywanie zestawów do sterylizacji, na bezpieczeństwo pacjenta5.
Terenowego PTP
w Siemianowicach oraz wiadomości z zakresu:
Śląskich
 podstaw dezynfekcji i sterylizacji, Zmiany w edukacji pracowników
 metod dekontaminacji, Współczesny świat i jego postęp w naukach medycz-
 obsługi aparatury medycznej w trakcie badań nych, którego efektem są inżynieria biomedyczna
diagnostycznych i zabiegu operacyjnego3. i robotyka medyczna, wprowadzają do użycia wobec
Umiejętności te stanowią niewielki wycinek ich pacjenta nowoczesny sprzęt i wyroby medyczne
wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych. zaawansowanych technologii. Wymusza to zmianę
Praca pielęgniarek kojarzy się przede wszystkim podejścia do kwalifikacji i kompetencji osób zajmu-
z pacjentem. Wiedza i umiejętności dotyczące jących się w podmiotach leczniczych profesjonalną
opieki, pielęgnacji pacjenta  zarówno kwalifikacje dekontaminacją sprzętu i wyrobów medycznych.
podstawowe, ogólnozawodowe, jak i specjalistyczne, Działania członków Polskiego Stowarzyszenia Rozwoju
kształcone w toku edukacji  oscylują wokół świad- Sterylizacji i Dezynfekcji Medycznej zakończyły się
czeń zdrowotnych udzielanych pacjentowi. Pacjenta wprowadzeniem:
w centralnej sterylizatorni nie ma, nie należy jed- " kursu kwalifikacyjnego dla:
nak zapominać, że wszystkie wykonywane procesy 1) pielęgniarek i położnych wykonujących de-
w dziale dekontaminacji prowadzą do uzyskania zynfekcję i sterylizację sprzętu medycznego
sprzętu i wyrobów medycznych używanych podczas z zakresu technologii dezynfekcji i sterylizacji
procedur medycznych przy udzielaniu świadczeń medycznej,
18 OPM 11/2013
TECHNIKA  TECHNOLOGIA
ZASOBY
MATERIAAY PERSONEL URZDZENIA POMIESZCZENIA
PRZYJCIE WYDAWANIE
DEZYNFEKCJA PAKIETOWANIE STERYLIZACJA
MATERIAAU MATERIAAU
DZIAAANIA
Ryc. 1. Zasoby i działania w dziale dekontaminacji medycznej. yródło: opracowanie własne
2) kierowników centralnych sterylizatorni i osób zgodnie z wymogami klasyfikacji Spauldinga  a zatem
nadzorujących procesy dezynfekcji i sterylizacji bezpiecznego dla pacjenta, personelu i środowiska.
medycznej, Celem obu działów jest wykonywanie świadczonych
3) pracowników działu dekontaminacji z minimum usług w sposób zamierzony, z zachowaniem należytej
średnim wykształceniem6; staranności i najwyższej rzetelności, w których istotę
" nowego zawodu technika sterylizacji medycznej stanowią kwalifikacje i kompetencje personelu10.
z numerem cyfrowym zawodu 321104 i nazwą kwa- Na funkcjonowanie podmiotu leczniczego o cha-
lifikacji zawodowej  Z.20.Wykonywanie dezynfekcji rakterze zabiegowym, z dyżurami ostrymi i operatywą
i sterylizacji medycznej , którego kształcenie zapo- planowaną, wpływa właściwa współpraca wszystkich
czątkowało we wrześniu 2012 roku rozporządzenie jednostek organizacyjnych. Zatem blok operacyjny
Ministerstwa Edukacji Narodowej7. i centralna sterylizacja są działami, które wzajemnie
Zatem tylko te trzy grupy osób są uprawnione się uzupełniają. Bez sterylnego sprzętu nie ma moż-
do wykonywania zadań zawodowych w zakresie liwości wykonania zabiegu operacyjnego czy innej
dekontaminacji medycznej na podstawie obowią- procedury medycznej11.
zujących przepisów prawnych, posiadanej wiedzy Mając te względy na uwadze, należy pamiętać, aby
i umiejętności, które zostały potwierdzone stosownymi wykonywanie usług w podmiocie leczniczym podlegało
zaświadczeniami. wnikliwej analizie:
W ciągu najbliższych dziesięcioleci zmieni się " codziennych czynności składających się na procesy
struktura zatrudnienia personelu zajmującego się z wykorzystaniem niezbędnych zasobów ludzkich,
profesjonalnie dekontaminacją medyczną (reproce- materiałowych (ryc. 1 i ryc. 2),
sowaniem sprzętu i wyrobów medycznych)8. Wpływ " występujących problemów, sytuacji typowych oraz
na taką zmianę będą miały: wszelkich możliwych zdarzeń niepożądanych12.
" zapotrzebowanie na profesjonalną kadrę przygo- Współpraca bloku operacyjnego i centralnej stery-
towaną do dekontaminacji wyrobów medycznych lizatorni wymaga:
coraz bardziej skomplikowanego sprzętu (np. robot " określenia wspólnych celów/wartości istotnych
da Vinci); z punktu widzenia funkcjonowania podmiotu
" przejście zatrudnionego obecnie personelu na świad- leczniczego i ciągłego zabezpieczenia w materiały
czenia rentowo-emerytalne; sterylne (ważny jest pacjent zadowolony, który wróci
" przyjmowanie pracowników medycznych z dyplo- do danej placówki);
mem technika sterylizacji medycznej9. " analizy strategicznego rozwoju podmiotu leczniczego
Nie zmieni to jednak faktu, że blok operacyjny i upozycjonowania działu w wizji rozwojowej w celu
i centralna sterylizatornia, która dzisiaj funkcjonuje dostosowania do zmieniających się wymagań13;
również pod nazwą działu dekontaminacji medycznej, " zespolenia dokumentacji elektronicznej, aby moż-
muszą ze sobą ściśle współpracować. liwa była identyfikacja pakietu użytego u pacjenta
w trakcie procedury medycznej14;
Wspólne cele obszarów " diagnozy elementów krytycznych;
Podmiotem działania w placówkach medycznych jest " ustalenia zasad współpracy i sposobu komunikacji
pacjent, wobec którego wykonywane są świadczenia oraz szczegółowego postępowania w sytuacjach ru-
zdrowotne w postaci procedur medycznych przy użyciu tynowych i awaryjnych (o praktycznych aspektach
sprzętu zdezynfekowanego lub wysterylizowanego  komunikacji pisała Joanna Włodarczyk-Rajska)15;
OPM 11/2013 19
TECHNIKA  TECHNOLOGIA
ZASOBY
MATERIAAY MATERIAAY MATERIAAY MATERIAAY MATERIAAY
PERSONEL PERSONEL PERSONEL PERSONEL PERSONEL
POMIESZCZENIA POMIESZCZENIA POMIESZCZENIA POMIESZCZENIA POMIESZCZENIA
DEZYNFEKCJA DEZYNFEKCJA DEZYNFEKCJA
PRZYJCIE WYDAWANIE
DEZYNFEKCJA PAKIETOWANIE STERYLIZACJA
MATERIAAU MATERIAAU
DZIAAANIA
Ryc. 2. Identyfikacja działań i zasobów w dziale dekontaminacji medycznej. yródło: opracowanie własne
" ustalenia sposobów postępowania, tzw. standardów lecanymi przez producenta, na podstawie dostar-
zawodowych i procedur operacyjnych w sytuacjach czonych instrukcji kompatybilnych z posiadanymi
typowych i awaryjnych (przykładem mogą być w placówce urządzeniami;
procedura lub instrukcja przekazywania materiału " w sytuacjach trudnych, niepożądanych  szukania
skażonego do centralnej sterylizatorni czy zabez- przyczyny ich wystąpienia i unikania etykietowania
pieczenia materiału sterylnego na czas transportu osób winnych;
do użytkownika oraz postępowania w razie awarii " szacunku i zaufania wobec siebie;
urządzeń w centralnej sterylizatorni); " unikania stereotypizacji zachowań i sądów, braku
" zapewnienia właściwego przepływu informacji uprzedzeń personelu tych działów wobec siebie,
między działami  telefonicznego, elektronicznego pozytywnego nastawienia17;
 z określeniem czasu reakcji na zasygnalizowane " dbałości o personel  unikania przeciążeń rzutujących
problemy; na kondycję fizyczną i psychiczną personelu;
" ekonomizacji działań, aby zminimalizować koszty " zabezpieczenia rozwoju zawodowego pracowni-
zbędnego zużycia materiałów16; ków i dostarczania tzw.  głasków podnoszących
" opracowania zadań dla liderów zespołu, grupy, zadowolenie i wartość pracownika z własnej osoby,
pracowników z zakresem obowiązków i odpowie- dobrze wykonanej pracy, posiadanej wiedzy i umie-
dzialności; jętności18;
" właściwego zarządzania ryzykiem, posiadanymi " sporządzania raportu z ewaluacji przebiegu współ-
zasobami, w którym istotne są nadzór i kontrola, pracy i aktualizacji istniejących procedur i zasad
a przede wszystkim szkolenia skutkujące wzrostem współpracy.
świadomości personelu; Bez dobrej sterylizacji nie ma dobrego bloku
" wdrożenia szkoleń w zakresie dekontaminacji, operacyjnego19. Zatem elementem niezbędnym dla
obsługi, użytkowania dla personelu obu działów, współpracy centralnej sterylizacji i bloku operacyj-
jako wymogu zapisanego w procedurach przetar- nego jest dobra komunikacja dająca porozumienie
gowych na sprzęt i wyroby medyczne, który jest we współdziałaniu. q
kupowany czy dzierżawiony w celu minimalizacji
Przypisy
ryzyka uszkodzenia sprzętu wskutek niewłaściwego
1. Włodarczyk-Rajska J.: Centralna sterylizatornia i blok
postępowania;
operacyjny  praktyczne aspekty współpracy.  OPM ,
" wypracowania uzgodnień zapisanych w procedurach
11/2009, s. 17, zob. też: http://www.medyczny.elamed.
przetargowych dotyczących zakupu czy dzierżawy
pl/strona-numer-11-2009-1013-0-27054.html.
sprzętu i wyrobów medycznych podlegających
2. Broncel-Czekaj D.: Technik sterylizacji medycznej  nowy
dezynfekcji i sterylizacji zgodnie z metodami za- zawód, pierwsze doświadczenia.  OPM , 8/2013, s. 48,
20 OPM 11/2013
TECHNIKA  TECHNOLOGIA
zob. też: http://www.medyczny.elamed.pl/strona-numer- algorytmu postępowania w razie wystąpienia zdarzenia
8-2013-1724-0-39408.html. niepożądanego, niezgodnego. Zob. też: Kutryba B., Ku-
3. http://www.doipip.wroc.pl/files_folder/pielegniarka_spe- taj-Wąsikowska H.: Programy bezpieczeństwa.  Zdrowie
cjalista_piel._nefrologicznego.pdf, 6.09.2013. i Zarządzanie , 2003, nr 6.
4. Budek W.: Blok operacyjny jako miejsce wysokiego ryzyka. 13. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 26 czerwca 2012 r.
 Pielęgniarstwo XXI wieku , nr 3-4 (32-33), 2010. w sprawie szczegółowych wymagań, jakim powinny odpo-
5. Ustawa o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób wiadać pomieszczenia i urządzenia podmiotu wykonującego
zakaznych u ludzi z dnia 5 grudnia 2008 roku. działalność leczniczą.
6. http://www.mz.gov.pl/wwwmz/index.?mr=b2&m- 14. Ustawa z dnia 28 kwietnia 2011 r. o systemie informacji
s=0&ml=pl&mi=0&mx=0&mt=&my=0&ma=12908, w ochronie zdrowia.
6.09.2013. 15. Włodarczyk-Rajska J.: Centralna sterylizatornia i blok
7. Rozporządzeniem MEN w sprawie podstawy programowej operacyjny  praktyczne aspekty współpracy.  OPM ,
kształcenia w zawodach z dnia 7 lutego 2012 roku. 11/2009, s. 17, zob. też http://www.medyczny.elamed.pl/
8. Zgodnie ze słownikiem terminologii zawodowej de- strona-numer-11-2009-1013-0-27054.htm, 6.09.2013.
kontaminacja oznacza redukcję kontaminacji, nazwa 16. Przykładem może być zwrot zestawów do sterylizacji,
używana zamiennie; pod tym pojęciem mieszczą sie których data ważności nie upłynęła.
procesy mycia, dezynfekcjii i sterylizacji medycznej; 17. Heurystyki poznawcze  stereotypy stanowiące zbiór
reprocesowanie  ponowna sterylizacja, ale nie należy uproszczonych kategorii i osądów. Wojciszke B.:
zapominać, że do sterylizacji sprzęt musi być umyty Psychologia społeczna, Wydawnictwo Naukowe Scholar,
i zdezynfekowany, a zatem poddany ponownym procesom Warszawa 2011; Bukowski M.: Kontekst i stereotypizacja:
mycia, dezynfekcji i sterylizacji. Ograniczanie aktywizacji stereotypu poprzez trening
9. Broncel-Czekaj D.: Systemy jakości w potocznym rozu- analitycznego przetwarzania informacji.  Psychologia
mieniu.  OPM , 11/2009, s. 56-59. społeczna , 2006, 02 44-52, http://www.pzp.am.wroc.pl/
10. Broncel-Czekaj D.: Priorytetem wyszkolony personel. pdf/2013/109.pdf, 6.09.2013.
 OPM , 11/2009, s. 56-59. 18. Głaski  pojęcie w psychologii określane jako pod-
11. Jagas M.: Nowoczesna centralna sterylizatornia w DCO. stawowa jednostka funkcjonowania społecznego.
Inwestycja w sterylność.  Med-Info , 3/2011, zob. też Sokół- Zob. Berne E.: W co grają ludzie. Psychologia stosun-
Leszczyńska B., Sztark E., Leszczyński P., Młynarczyk G., ków międzyludzkich. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Wróblewska M.: Przygotowanie instrumentarium me- Warszawa 2000, s. 3-4.
dycznego do zabiegów chrurgicznych. Część I. Wstępna 19. Sokół-Leszczyńska B., Sztark E., Leszczyński P., Młynar-
dekontaminacja i dezynfekcja.  Postępy Mikrobiologii , czyk G., Wróblewska M.: Przygotowanie instrumentarium
2012, 51, 4, s. 309-314. medycznego do zabiegów chrurgicznych. Część II. Stery-
12. Należy stworzyć rejestr zdarzeń niepożądanych, niezgod- lizacja i reprocesowanie.  Postępy Mikrobiologii , 2012,
nych, z uwzględnieniem działań zapobiegawczych oraz 51, 4, s. 315-321.
X
X
X
X
X
X
Z
Z
Z
j
j
j
a
a
a
z
z
z
d
d
d
X
X
X
X
X
X
Z
Z
Z
j
j
j
a
a
a
z
z
z
d
d
d
X
X
X
X
X
X
Z
Z
Z
j
j
j
a
a
a
z
z
z
d
d
d
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
e
e
e
g
g
g
o
o
o
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
X
X
X
X
X
X
Z
Z
Z
j
j
j
a
a
a
z
z
z
d
d
d
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
e
e
e
g
g
g
o
o
o
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
X
X
X
X
X
X
Z
Z
Z
j
j
j
a
a
a
z
z
z
d
d
d
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
e
e
e
g
g
g
o
o
o
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
S
S
S
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
e
e
e
g
g
g
o
o
o
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
S
S
S
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
e
e
e
g
g
g
o
o
o
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
S
S
S
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
S
S
S
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
X
X
Z
j
a
z
d
X
X
X
X
X
X
I
I
I
V
V
V
N
N
N
a
a
a
u
u
u
k
k
k
o
o
o
w
w
w
o
o
o
-
-
-
S
S
S
z
z
z
k
k
k
o
o
o
l
l
l
e
e
e
n
n
n
i
i
i
o
o
o
w
w
w
e
e
e
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
S
S
S
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
X
X
X
X
X
X
I
I
I
V
V
V
N
N
N
a
a
a
u
u
u
k
k
k
o
o
o
w
w
w
o
o
o
-
-
-
S
S
S
z
z
z
k
k
k
o
o
o
l
l
l
e
e
e
n
n
n
i
i
i
o
o
o
w
w
w
e
e
e
P
o
l
s
k
i
e
g
o
T
o
w
a
r
z
y
s
t
w
a
S
S
S
y
y
y
m
m
m
p
p
p
o
o
o
z
z
z
j
j
j
u
u
u
m
m
m
S
S
S
e
e
e
k
k
k
c
c
c
j
j
j
i
i
i
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
X
X
X
X
X
X
I
I
I
V
V
V
N
N
N
a
a
a
u
u
u
k
k
k
o
o
o
w
w
w
o
o
o
-
-
-
S
S
S
z
z
z
k
k
k
o
o
o
l
l
l
e
e
e
n
n
n
i
i
i
o
o
o
w
w
w
e
e
e
Z
a
k
a
ż
e
ń
S
z
p
i
t
a
l
n
y
c
h
S
S
S
y
y
y
m
m
m
p
p
p
o
o
o
z
z
z
j
j
j
u
u
u
m
m
m
S
S
S
e
e
e
k
k
k
c
c
c
j
j
j
i
i
i
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
X
X
X
X
X
X
I
I
I
V
V
V
N
N
N
a
a
a
u
u
u
k
k
k
o
o
o
w
w
w
o
o
o
-
-
-
S
S
S
z
z
z
k
k
k
o
o
o
l
l
l
e
e
e
n
n
n
i
i
i
o
o
o
w
w
w
e
e
e
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
i
i
i
c
c
c
z
z
z
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
S
S
S
y
y
y
m
m
m
p
p
p
o
o
o
z
z
z
j
j
j
u
u
u
m
m
m
S
S
S
e
e
e
k
k
k
c
c
c
j
j
j
i
i
i
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
X
X
X
X
X
X
I
I
I
V
V
V
N
N
N
a
a
a
u
u
u
k
k
k
o
o
o
w
w
w
o
o
o
-
-
-
S
S
S
z
z
z
k
k
k
o
o
o
l
l
l
e
e
e
n
n
n
i
i
i
o
o
o
w
w
w
e
e
e
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
i
i
i
c
c
c
z
z
z
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
S
S
S
y
y
y
m
m
m
p
p
p
o
o
o
z
z
z
j
j
j
u
u
u
m
m
m
S
S
S
e
e
e
k
k
k
c
c
c
j
j
j
i
i
i
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
ó
ó
ó
w
w
w
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
c
c
c
h
h
h
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
i
i
i
c
c
c
z
z
z
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
S
S
S
y
y
y
m
m
m
p
p
p
o
o
o
z
z
z
j
j
j
u
u
u
m
m
m
S
S
S
e
e
e
k
k
k
c
c
c
j
j
j
i
i
i
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
ń
ń
ń
X
X
I
V
N
a
u
k
o
w
o
-
S
z
k
o
l
e
n
i
o
w
e
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
ó
ó
ó
w
w
w
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
c
c
c
h
h
h
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
i
i
i
c
c
c
z
z
z
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
S
y
m
p
o
z
j
u
m
S
e
k
c
j
i
Z
a
k
a
ż
e
ń
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
ó
ó
ó
w
w
w
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
c
c
c
h
h
h
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
i
i
i
c
c
c
z
z
z
n
n
n
y
y
y
c
c
c
h
h
h
T
T
T
o
o
o
w
w
w
a
a
a
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
t
t
t
w
w
w
a
a
a
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
ó
ó
ó
w
w
w
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
c
c
c
h
h
h
C
h
i
r
u
r
g
i
c
z
n
y
c
h
T
o
w
a
r
z
y
s
t
w
a
C
C
C
h
h
h
i
i
i
r
r
r
u
u
u
r
r
r
g
g
g
ó
ó
ó
w
w
w
P
P
P
o
o
o
l
l
l
s
s
s
k
k
k
i
i
i
c
c
c
h
h
h
C
h
i
r
u
r
g
ó
w
P
o
l
s
k
i
c
h
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
n
n
n
i
i
i
a
a
a
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
n
n
n
i
i
i
a
a
a
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
n
n
n
i
i
i
a
a
a
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
n
n
n
i
i
i
a
a
a
s
s
s
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
e
e
e
Z
a
k
a
ż
e
n
i
a
Z
Z
Z
a
a
a
k
k
k
a
a
a
ż
ż
ż
e
e
e
n
n
n
i
i
i
a
a
a
s
s
s
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
e
e
e
s
s
s
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
e
e
e
s
s
s
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
e
e
e
s
z
p
i
t
a
l
n
e
p
p
p
r
r
r
z
z
z
e
e
e
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
s
s
s
z
z
z
p
p
p
i
i
i
t
t
t
a
a
a
l
l
l
n
n
n
e
e
e
p
p
p
r
r
r
z
z
z
e
e
e
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
p
p
p
r
r
r
z
z
z
e
e
e
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
i
i
i
p
r
z
e
s
z
ł
o
ś
ć
p
p
p
r
r
r
z
z
z
e
e
e
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
i
i
i
p
p
p
r
r
r
z
z
z
e
e
e
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
i
i
i
p
p
p
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
i
i
i
i
p
p
p
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
i
i
i
p
p
p
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
p
r
z
y
s
z
ł
o
ś
ć
p
p
p
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
p
p
p
r
r
r
z
z
z
y
y
y
s
s
s
z
z
z
ł
ł
ł
o
o
o
ś
ś
ś
ć
ć
ć
OPM 11/2013 21


Wyszukiwarka