Wyniki wyszukiwana dla hasla Stelter, Żaneta Cierpienie rodziców dzieci upośledzonych umysłowo perspektywa rozwojowa (2007)
Scnariusz zajęć rewalidacyjnych dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, dla dzieci, rewalidacja indywi
WALORY TERAPEUTYCZNE WYBRANYCH METOD TERAPII DZIECI UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO W STOPNIU GŁĘBS
CHARAKTERYSTYKA DZIECKA Z MÓZGOWYM PORAŻENIEM DZIECIĘCYM Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU UMIARKO
METODA RUCHU ROZWIJAJĄCEGO WERONIKI SHERBORNE JAKO FORMA TERAPII DZIECI UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO (2)
cechy mowy u dzieci z uposledzeniem umyslowym
Adam Mikrut,Janina Wyczesany, Elementy metodyki nauczania początkowego dzieci upośledzonych umysłowo
Olechnowicz H „Portrety psychologiczne dzieci upośledzonych umysłowo i wskazania do pracy wychowawcz
Gry i zabawy dla dzieci z uposledzeniem umysłowym
autorski PROGRAM NAUCZANIA dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym dla trzeciej klasy s
Rozwijajmy się razem program autorski przeznaczony dla dzieci upośledzonych umysłowo, w młodszym wi
autorski program nauczania dzieci upośledzonych umysłowo
Kształtowanie się i rozwój mowy dzieci w normie intelektualnej dzieci upośledzinych umysłowo
dzieci z uposledzeniem umyslowym
Olechnowicz H Portrety psychologiczne dzieci upośledzonych umysłowo i wskazania do pracy wychowawczo
Wykorzystanie zabaw logorytmicznych i ćwiczeń dźwiękonaśladowczych w terapii logopedycznej dzieci up
Olechnowicz H „Portrety psychologiczne dzieci upośledzonych umysłowo i wskazania do pracy wychowawcz
Olechnowicz, Portrety psychologiczne dzieci upośledzonych umysłowo i wskazania do pracy wychowawczo
Rewalidacja dzieci upośledzonych umysłowo
Stelter, Żaneta Cierpienie a utrata sprawności (2010)
Oligofazja diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci upośledzonych umysłowo(1)

Wybierz strone: [ 1 ] [ 3 ]