Wyniki wyszukiwana dla hasla Pedagogika osób z upośledzeniem umysłowym., Pedagogika
autorski PROGRAM NAUCZANIA dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym dla trzeciej klasy s
Rozwijajmy się razem program autorski przeznaczony dla dzieci upośledzonych umysłowo, w młodszym wi
autorski program nauczania dzieci upośledzonych umysłowo
Kształtowanie się i rozwój mowy dzieci w normie intelektualnej dzieci upośledzinych umysłowo
rolza zabaw w terapii zaburzeń nowy dzisci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
Renata Smoleń Poczucie jakości zycia u młodzieży z uposledzeniem umyslowym
Katarzyna Matuszak i in Otylosc u dzieci i mlodziezy z uposledzeniem umyslowym
Kwestionariusz do oceny mowy dzieci głębiej upośledzonych umysłowo
„JUŻ WIEM!” ‐ zabawa edukacyjna dla dzieci umiarkowanie i znacznie upośledzonych umysłowo(1)
Propozycja konstrukcji programu edukacyjnego uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowany
CHARAKTERYSTYKA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ UMYSŁOWĄ
Aranżowanie sytuacji wychowawczych do rozwoju społecznego i komunikacji dzieci i młodzieży upośledzo
Upośledzenie umysłowe 3
Sylwia Wrona Osoba głęboko upośledzona umysłowo w systemie edukacji [Impuls 2011]
dzieci z uposledzeniem umyslowym
Kompensacyjna funkcja internatu w procesie socjalizacji dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo e
Koncepcja osoby z upośledzeniem umysłowym jako uczestnika życia społecznego
Stelter, Żaneta Cierpienie rodziców dzieci upośledzonych umysłowo perspektywa rozwojowa (2007)
Bartkowicz Z(1983)Czynniki pozaintelektualne w uczeniu się upośledzonych umysłowo w Z Sękowska Wybra
Upośledzenie umysłowe 2

Wybierz strone: [ 13 ] [ 15 ]