Wyniki wyszukiwana dla hasla METODA OŚRODKÓW PRACY, Metodyka pracy z osobami upośledzonymi umysłowo Zadania pielęgniarki środowiska nauczania i wychowania w stosunku do ucznia upośledzonego umysłowoxCHARAKTERYSTYKA DZIECKA Z MÓZGOWYM PORAŻENIEM DZIECIĘCYM Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU UMIARKOuposledzenie umyslowe(161) Czynniki wpływajace na proces akceptacji dziecka do upośledzonego umysłowo oraz jego przebiegDEFINICJA UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGO I KLASYFIKACJA UPOŚLEDZEŃOcena ryzyka metodą trójstopniową, BHP, Metody ryzykaUPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE, STUDIA -PRYWATNE, Prezentacje Zielińska, wykład międzyuczelnianyIndywidualny program rewalidacyjny dla dziecka o umiarkowanym stopniu upośledzenia umysłowegoUpośledzenie umysłoweCharakterystyka dziecka lekko upośledzonego umysłowoPSYCHOLOGICZNE PODSTAWY REWALIDACJI OSÓB UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO (NIEPEŁNOSPRAWNYCH(1)Charakterystyka osób upośledzonych umysłowoPadaczka Upośledzenie umysłowe Zaburzenia świadomościProgram-up.umiarkowane, Resocjalizacja i socjoterapia, RESOCJALIZACJA, upośledzenie umysłowe, znacznMetoda L Schrott i inne metody reedukacji posturalnejCHARAKTERYSTYKA MOŻLIWOŚCI ROZOWJU UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWOMetoda Weroniki Sherborne, Metody i terapie1. Ergoterapia w rehabilitacji osób upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim(1), Ergoterapiacechy mowy u dzieci z uposledzeniem umyslowymuposledzenie umysloweWybierz strone: [
16 ] [
18 ]