Wyniki wyszukiwana dla hasla FUNKCJONOWANIE OSOBOWOŚCI UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO, Resocjalizacja i socjoterapia, RESOCJALIZACJA Psychologia osobowości dr Kofta wykład 7a Podstawowe funkcje osobowości w ujęciu poznawczym pptCharakterystyka osób uposledzonych umysłowoCzynniki wpływające na proces akceptacji dziecka upośledzonego umysłowo oraz jego przebieg (2)Zajęcia rytmiczno – muzyczne jako jeden ze sposobów pobudzania aktywności dziecka upośledzonego umysZaburzenia mowy u osób upośledzonych umysłowoWykład 7 upośledzenie umysłoweTwórczość plastyczna upośledzonych umysłowoDojrzewanie i rozwój psychoseksualny osób głębiej upośledzonych umysłowo(2)Pedagogika osób z upośledzeniem umysłowym., PedagogikaSpecyfikacja i zasady pracy z uczniami upośledzonymi umysłowo w sopniu lekkim, Prace z socjologii, pDziecko upośledzone umysłowo w rodzinieRozwijajmy się razem program autorski dla dzieci upośledzonych umysłowo w młodzsym wieku szkolnymUPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE W ŚWIETLE LITERATURYKonstruowanie indywidualnych programów pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu głębokim(1)Rodzina w perspektywie diagnostycznej, Oligofrenopedagogika, Różnice programowe, Diagnoza psychopedaetiologia upośledzenia umysłowego-1, PATOLOGIE SPOŁECZNEUPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE 1, wypracowaniaUczucia rodziców dzieci z upośledzeniem umysłowym i ic1rozkład zajęć semestr 2, nauczanie upośledzonych umysłowoupośledzenie umysłowe, cykl VII artererapiaWybierz strone: [
6 ] [
8 ]
