Wyniki wyszukiwana dla hasla 68012 ZIELONA MATEMATYKA 54 30276 ZIELONA MATEMATYKA 23 K.©]denka pod imionami wpisz.wzrostidzieci w centymetrach. W;staw znakiKOLEKCJA ZIELONA - MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA Książki w kolekcji dziedzinowej ułożone są według454 Uniwersytet ZielonogórskiWydział Matematyki, Informatyki I Ekonometrii 65-516 Zielona Góra, ul. 77367 ZIELONA MATEMATYKA 29 Rozwiąż działania. Uzyskane wyniki dopasuj dodiczb na mapie po lewej st78878 ZIELONA MATEMATYKA 14 Rysunek poniżej przedstawia 3 zbiory (PTAKÓW, DRAPIEŻNIKÓW i ZWIERZĄT Ż79366 ZIELONA MATEMATYKA 37 Na całym świecie ludziepróbują zaradzić rosnącej górze śmieci, zagrażaj80027 ZIELONA MATEMATYKA 51 To rozkład zajęć Ani w ciągu jednego dnia. Dorysuj wskazówki zegarków t81031 ZIELONA MATEMATYKA 52 W Polsce, czyli w strefie klimatu umiarkowanego, istnieją cztery pory r83397 ZIELONA MATEMATYKA 39 Rysunki przedstawiają cztery grapy tprzedrniotów. Wkażdej grupie znajduZIELONA MATEMATYKA 06 Mywiclu polsMębmiastach, nię^st^jesąoz^M^wszędzis, monecie zobaczyć kolorowe ZIELONA MATEMATYKA 08 Jak myślisz, dlaczego zwierzęta na rysunku podzielono na trzy odrębne grupy iZIELONA MATEMATYKA 09 Na rysunku widzimy zwierzęta różnych gatunków. Podziel je na trzy grupy i obrZIELONA MATEMATYKA 13 Policz elementy w poszczególnych zbiorach. Uporządkuj odpowiednio otrzymane lZIELONA MATEMATYKA 21 Dzieci chcą zrobić swojej szkole zielony prezent i posadzić drzewka na przyszZIELONA MATEMATYKA 28 W Polsce po II wojnie światowej utworzono 22 parki narodowe. Park narodowy jeZIELONA MATEMATYKA 30 Jeżeli komukolwiek wydaje się, że 22 parki narodowe w Polsce, to dużo, niech ZIELONA MATEMATYKA 34 Każdy naturalny lalllattudowę piętrową. Każde piętro (warstwa) lasu ma swoichZIELONA MATEMATYKA 36 Ij^gnjnfetwo jest jednym z największych niszpzy,cieli środowiska naturalnego.ZIELONA MATEMATYKA 38 Wielki przemysłytransport i rolnictwo, to najwięksi niszczyciele natury. PrzeZIELONA MATEMATYKA 40 Do mierzenia ciężaru używany różnych rodzajów wag i odważników. Coraz częścieWybierz strone: [
1 ] [
3 ]
