Wyniki wyszukiwana dla hasla Obrazg2 (2) 027 (4) makroskopwyG1ST — obrazGuz lite: - podsurowicówkowy -49933 Obrazg0 (2) 240 UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE INFORMACJI necie znalazły się dodatkowo53032 Obrazg9 (4) r*WiH Dziecko Ł Dzień dobry. Cbcklib>*ny ■upić wyiiiZ mantr. Sprzedawco: Pruuę.ObrazG3 GLEBA: Zwietrzała warstwa skorupy ziemskiej oraz żyjące w niej organizmy i produktyObrazG5 Funkcja i miejsce gleby w środowiskuObrazG6 Ijj 5 P*OCE»V GLEBOWE gromadzenie się części organicznych fodttadanie się części organicznycObrazG7 (2) O iuw _SS p0 11 11 . ■ mt* ,i,. iw®*1 ., (HMehObrazG8 (2) Umjrh www* MN**** gmiM 1-1 r to.Wwu, ir 1‘fKMf* *V *j nJrnMt/0 fJlł|Mllti»t:il«ifObrazG9 (2) • UankwiC rayiaj«i i analteują w zcipo*lach. • UczniObrazg0 (2) 240 UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE INFORMACJI necie znalazły się dodatkowo przedObrazg0 (4) f ffik jurcc^ wanejo tdcdłł- ryok*» izeW* i M łun*-* Ów WN m «mt| Wg»» -Obrazg1 (2) UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE INFO>HH(ji Rycina 4.6 Sieć wiedzy deklaratywneObrazg1 (4) Wigilijna fcutśn Wigilijną kutię ooMa tak: - Weź liwiHC nmu fMowaag puObrazg2 (2) 144 UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE IHFOIIMUOI wcześniej, że eksperymenty można pObrazg2 (4) sportowy Turniej Mikołajkowy w „kole w której uczę, tradycją stało si« organizowanie&nbsObrazg3 (2) Hi UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWAIZANIE INFORMACJI „posortowanie” informacji nie gwaraObrazg4 (2) UCZfWIE SIĘ JAKO AKTYWNE PtZETWAEZANIE IMPOIMif,, Rydna 4.9 Hierarchkzne uporządkowanie Obrazg4 (4) "*"*/•*4 H MKół *P| M* / m 4» Ob*—v *irn*4 ftiwMii **» ;*VObrazg5 (2) 251 KWIK Sł§ JAKO AKTYWNE PEZETWAIZANIE lUFOUMiOi materiał i do oswąjania ich z zasadnicObrazg5 (4) inscenizacje, opowiadania, nrjęjisze Zabawy tradycyjne, zabawy w kolePraczki TWybierz strone: [
1 ] [
3 ]
