Wyniki wyszukiwana dla hasla PA050115
PA050112 Modele zmiany rozwojowejModel liniowy■ rozwój to proces kumulacji doświad
PA050113 Model cykliczno-fazowy ■ To proces nie tylko kumulacji, ale raczej transformacji W procesie
PA050110 Jak się rozwija? • Wsposób liniowy, ciąg teorie zmian ilościowych ■ Stadialny, fazowy, cykl
PA050111 Dlaczego się rozwija■ Określenie determinant rozwoju * Czynniki mogą być
52356 PA050102 ■ Rozwój rozumianyjako progres (H.Spencer): • Przechodzenie od stanów jednorodności d
52587 PA050101 Zmiany układu są względnie nieodwracalne Przyczyny zmian wywołanesą przez czynniki&nb
35029 PA050109 Po co się rozwija? ■ Teorie zmiany ukierunkowanej gkryteria prawidłowego rozwoju) ■ M
65904 PA050112 Modele zmiany rozwojowejModel liniowy■ rozwój to proces kumulacji d
68757 PA050107 • Cztery poziomy ujmowania zmian rozwojowych • Boziom zachowania •
PA050107 • Cztery poziomy ujmowania zmian rozwojowych • Boziom zachowania •
PA050111 Dlaczego się rozwija■ Określenie determinant rozwoju * Czynniki mogą być
PA050113 Model cykliczno-fazowy ■ To proces nie tylko kumulacji, ale raczej transformacji W procesie
PA050115 Problemy psychodiagnostyki Znaczenia pojęcia „diagnoza psychologiczna” jako: • Procesu
PA050117 cd. Problemy psychodiagnostyki fYodwjoniw kompetencje diagnostyczne to umiejętność posłużen
PA050120 cd. Profesjonalne kompetencje diagnostyczne (opracowane na konferencji „Kompetencje 2002) 8
[
1
]