Wyniki wyszukiwana dla hasla STL struktura dzieła literackiego (13)
18574 IMG 17 STROMATA - STRUKTURA DZIEŁA LITERACKIEGO 485 czesnej pisanej -» wierszem wolnym. Por. s
74,75 Rozdział II GŁÓWNE ELEMENTY STRUKTURY DZIEŁA LITERACKIEGO 1. POJĘCIE STRUKTURY UTWORU Podstawo
IMG 17 STROMATA - STRUKTURA DZIEŁA LITERACKIEGO 485 czesnej pisanej -» wierszem wolnym. Por. strofa.
budowa dziela literackiego tresc styl Struktura dzieła literackiego - Zespół związków, prawideł i za
Bez nazwy (20) SCHEMATYCZNOŚĆ DZIEŁA LITERACKIEGO Zwróćmy uwagę na pewną własność strukturalną dzie
Bez nazwy! (13) Schematyczność dzieła literackiego 61 wycinek realnego, a nie tylko przedstawionego
H Markiewicz Wymiary dzieła lit Postać literacka (13) VII. Postać literacka 155 to czynności n
skanuj0012 (231) 24 tetycznych, a więc sprawę powstawania dzieła literackiego i jego związków z psyc
konkretyzacja dzieła literackiego konotacja KONOTACJA KONKOKDANA KBKS* ^-»<Sjł ,^mvA. <rwaać*»
skanuj0007 (259) 98 Irena Sławińska udziału muzyki w strukturze dzieła teatralnego. Jeszcze ważniejs
img005 28 Szkice 7. filozofii literatury W przeciwieństwie do już omówionych warstw dzieła literacki
IMG824 I. Problemy tradycji literackie) lira tych stron dzieła literackiego, które nie dają się okre
poetyka017 Możliwa jest tutaj bezpośrednia analogia do kompozycji dzieła literackiego. Podobnie jak
PTDC0084 283 "Struktura dzieła teatralnego") analizując możliwość odczytania zawartego w t
Roman Ingarden1 30 Roman Ingarden Niektóre twory językowe występujące w dziełach literackich21 spe
Jest to ważne, gdyż jak wynika z danych literaturowych [13,26] prace związane z różnego rodzaju masz
sala tradycji (8) |/» •! I /* / 1 I l li i , M J ! X i/ Tłrl STRUKTURA I ZADANIA Hj 13 I
IMG772 (2) 118 Wśród znaków i struktur dziełach malarskich można stwierdzić semantyczną wartość barw
ingarden2 244 O poznawaniu dzieła literackiego S 2- Wśród wszelkich badań, które należy zaliczyć do
ingarden3 S*v 3 jakie były jego przeżycia w czasie tworzenia, Jeżeli nawet ktoś nie utożsamia! dzie

Wybierz strone: [ 1 ] [ 3 ]