Wyniki wyszukiwana dla hasla pic 12 03 291312
pic 11 03 122111 212Wiem, ile mam palców u rąk i nóg Cele zajęć: kształtowanie umiejętności liczeni
pic 11 03 122118 214 -    Jak liczyliście na różne sposoby kasztany, to zawsze ich b
pic 11 03 122125 217 216 217 216 POMOCE X T___ / umaicie na palcach, ile było orzechów... Pokażcie,
pic 11 03 122133 218 -    nauczyciel razem z dziećmi liczy lalki i misie zaczynając
pic 11 03 122141 220 Nauczyciel zgadza się i obiecuje pani Dyrektor, że zadanie zaraz zostanie wyko
pic 11 03 121542 6 . RYTMY: WYCHWYTYWANIE REGULARNOŚCI I KORZYSTANIE Z NICH W RÓŻNYCH SYTUACJA
pic 11 03 122104 2106.    Liczenie i numerowanie krzesełek Nauczyciel proponuje: -
pic 11 03 122111 212Wiem, ile mam palców u rąk i nóg Cele zajęć: kształtowanie umiejętności liczeni
Bilan Actif Periodedu 01/01/12 au 31/12/12 Editiondu 29/03/13 LE VOYAGE A NANTES Net (N) Net
Periodedu 01/01/12 au 31/12/12 Editiondu 29/03/13Compte de Rśsultat (Seconde Partie) LE VOYAGE A
pic 11 03 122035 204 - kształtowaniu się w umysłach dzieci schematu liczenia na poziomie jeden gest
pic 11 03 122149 -    Policzymy stopnie, ciekawe, ile ich jest. Wchodzi na schody i
pic 11 03 122329 1 1 . DODAWANIEI ODEJMOWANIE, ROZDAWANIE I ROZDZIELANIE PO KILKA11.1. O sposobach
pic 11 03 122335 244 Ponieważ trzylatki znają dwa lub trzy liczebniki, to wskazując liczone obiekty
pic 11 03 122342 246 pomyślne zakończenie wymaga liczenia, bywa trudno: trzeba policzyć,potem dodaw
pic 11 03 122351 2485.    Dodawanie i odejmowanie paseczków Nauczyciel zwraca się do
pic 11 03 122400 2502.    Ile łap maję razem pieski? Nauczyciel prosi do siebie dwoj
pic 11 03 122410 252    ______ 252    ______EE!Potrafię rozdawać prze
pic 11 03 122419 254 Dzieci mniej sprawne zdecydowanie rzadziej odgrywają rolę dyżurnych. Nie garną
Czas pracy 2 Kierowca araTryb jazdyTyp odpoczynków (ph (ph 23-11 29-11 30-11 01 -12 02-12 03-12

Wybierz strone: [ 1 ] [ 3 ]