Wyniki wyszukiwana dla hasla 85230 zdj4 (8) Zdj¦Öcia 0094 r nc odczytują ^ " ^-ru,*u r*,.,J B“" °U *“-J"r nu. Zdj¦Öcia 0095 ni autora czy Umogo bohatera. D/.iccko przybliża s;ę zatem dOK rozumieniu kreacyjnościZdj¦Öcia 0096 A nruklur** rozumiani* UIWOHI ..piwmuw w aensu po*- tym. co m-t-to bZdj¦Öcia 0100 142z teorii lektury Rozumienie utworu prze* dzieci Co pomaga? ■ Co utrudnia} 1. PotZdj¦Öcia 0103 ---J Jszkole, drugi — na pra-stadium myślenia konkret- nogo.w »U>U1UI1 mysienu KonZdj¦Öcie1515 2 nf :j oj w P odp i -.Teru*, ekstrakt/a hiyo^n/fr ^ U o4Uu<m ^ gtZdj¦Öcie1517 " .15 " .15 G • * C * , +*kj,4 Vj»-» r O, jC *C * i.y M-l.W* ) . 5- ’*•».Zdjęcia 0004 » . • * i 7* r*p ^ "4» •—*•*-/ W { l -*V>W--»mŁ/A« ijj.wZdjęcia 0011 (2) ę* r*kfl ••V w •4 * M j**t *** »4*i ^ V tjtAk-Ab ? ś^jUm, mA*<Zdjęcia 0015 (2) ę? — -v- v +- Vow4.l ** #»4 ■*3 * ‘“frW*“Zdjęcie0070 (3) Bpsp% .? B- lipEl ,/,#* -**-r >, N^rj j/Sćj 4«|f«14^4 yiuu^; fwZdjęcie0070 (4) Bpsp% .? B- lipEl ,/,#* -**-r >, N^rj j/Sćj 4«|f«14^4 yiuu^; fwZdjęcie008 u, ■*1 " ^ T &$L 4±XL>l_ <$V . 1 ■= ^5 i^ł,- ol V: ^ a7 - ~/lZdjęcie0531 4 i) MMUMMMUniHM I l ąi ■!— min Mi *4i i-*—4 4 «BfM4Ml4NW 4 —kwZdjęcie3725 t, /, A *nfa$4» w m kk r t—■——. (mak trhMn) 1 * 2Zdjŕcie 0015 31 li ,£ uć -V.isiErst */<<•& i * /&/?+<, ZADANIE 2.Zdjŕcie 0018 tfrJzic: Mk Anionie o 6 WYKONANIE *U>m skladzieZdjŕcie 0025 I I Y vv -s, ,vw ° Stopień spęcznienia nasion im zO Ł • WYNIKI TemperaturaZdjŕcie 0027 ICa cii i wyciągi . Porównać zmiany objętości badanych sub,t.^ vft&{ WNIOSEKZdjŕcie 0031 73 73 W. ............. Vil (w«k.rplOf**» I""""" * " &quWybierz strone: [
14 ] [
16 ]
