Wyniki wyszukiwana dla hasla 53892 PICT5997 PICT5933 Olo przykład socjogramu indywidualnego: Rys. 4. Socjogram indywidualny Źródło: D. Ekiert-GrPICT5934 liczba wyborów wzajemnych____ Co N Q gdzie C2K lo liczba możliwych wzajemnych wyborów w gruPICT5936 Za pomocą tabeli U. Bronfenbrennera dowiadujemy się, ile wyborów powinna otrzymać jednostkaPICT5941 uszeregowanymi osobami. Stosując je np. wobec uczniów, „pozostajemy nieświadomi tego—jak piPICT5946 Istotnym kryterium oceny wiarygodności informatora są przyświecające mu motywy w przekazywaPICT5966 Nic mniej istotne od poprzednich wymagań, stawianych badaniom ankietowym, jest troska o staPICT5969 (2) i, iy87, s. 66 i n.). ic. Nic wymaga ono Niemniej jednak tóc •nic, że snetnit — foPICT5970 fonu ir/cba koniecznie uzyskać zgodę respondentów, o co warto bezwzględnie zabiegać (por. HPICT5975 2. Warunki poprawności metody dialogowej Zastosowanie metody dialogowej wymaga szczególnych39278 PICT5924 Pod każdym pytaniem przewiduje się na ogół miejsce na wpisanie wymaganych nazwisk. Ot39545 PICT5928 unf {JjttpuaiBZ pjuajog iJfWPjM q99pfoA ppuAzoinąi / f£ h/jpuy ppcudoj I 2; MoiuSrq^ 39734 PICT5913 (2) VI. METODA SOCJOMETRYCZNA Na ogół łatwą w zastosowaniu -w porównaniu z przedstawi20829 PICT5958 Przedmiot metody sondażu Metodę sondażu zaleca się stosować szczególnie wtedy, gdy pr22571 PICT5993 ZAKOŃCZENIE Przedstawione w książce metody i techniki badań pedagogicznych nic wyczer65869 PICT5991 cjalnych ograniczeń w interpretacji zgromadzonego w ten sposób materiału badawczego (70417 PICT5998 Kaźmicrska K.: O metodzie dokumentów biograficznych. „Kultura i Społeczeństwo” 1990, 71378 PICT5999 Łapińska R . : Wzajemne stosunki młodzieży żeńskiej i męskiej w szkołach koedukacyjny73086 PICT5938 powicdmm miejscu na arkuszu lub podkreślenia go wśród wypisywanych uprzednio nazwisk.43670 PICT5926 pjcujoa ujsopi.^ ipoia/bjW tj(sa.<z.->iuoj. / 2S fozjptry njaaidej / £ .uo45195 PICT5978 pytania, by umożliwić rozwiązanie badanego problemu. Kieruje się przy tym bard/icj inWybierz strone: [
2 ] [
4 ]
