Wyniki wyszukiwana dla hasla 83367 Obrazg6 (4) Obrazg2 (2) 144 UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE IHFOIIMUOI wcześniej, że eksperymenty można pObrazg2 (4) sportowy Turniej Mikołajkowy w „kole w której uczę, tradycją stało si« organizowanie&nbsObrazg3 (2) Hi UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWAIZANIE INFORMACJI „posortowanie” informacji nie gwaraObrazg4 (2) UCZfWIE SIĘ JAKO AKTYWNE PtZETWAEZANIE IMPOIMif,, Rydna 4.9 Hierarchkzne uporządkowanie Obrazg4 (4) "*"*/•*4 H MKół *P| M* / m 4» Ob*—v *irn*4 ftiwMii **» ;*VObrazg5 (2) 251 KWIK Sł§ JAKO AKTYWNE PEZETWAIZANIE lUFOUMiOi materiał i do oswąjania ich z zasadnicObrazg5 (4) inscenizacje, opowiadania, nrjęjisze Zabawy tradycyjne, zabawy w kolePraczki TObrazg6 (2) 252 UCZENIE SIE JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE INFORMACJI 2. Osoby uczące Obrazg6 (4) Umiarkowanie Dzieci poruszają aę po okręgu, śpiewają i gestami pokazują czynności. o któObrazg7 (2) UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANE IHFOIMACJI przykład uczniom minimalne podkreślanieObrazg7 (4) rnseeHizQC|&. opouiodnwio. uńetSzeMorze morską piosnkę gra...Tekst ten ma na celu utObrazg8 (2) UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE INfOUMAOI iU materiał zostanie dobrze zrozumiany.Obrazg8 (4) Ry» Anna Chłopiec I: Brzeg morski Dziewczynka: Latarnia morska Chłopiec II: FalcObrazg9 (2) 25$ UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE INFORMACJI Jeżeli celem jest powiązanie podanObrazg9 (4) r*WiH Dziecko Ł Dzień dobry. Cbcklib>*ny ■upić wyiiiZ mantr. Sprzedawco: Pruuę. K.n/t48094 Obrazg8 (2) UCZENIE SIĘ JAKO AKTYWNE PRZETWARZANIE INfOUMAOI iU materiał zostanie dobrze zrozu48570 Obrazg4 (2) UCZfWIE SIĘ JAKO AKTYWNE PtZETWAEZANIE IMPOIMif,, Rydna 4.9 Hierarchkzne uporządko49770 ObrazG3 GLEBA: Zwietrzała warstwa skorupy ziemskiej oraz żyjące w niej organizmy i produktyObrazG9 (2) • UankwiC rayiaj«i i analteują w zcipo*lach. • UczniObrazg1 (4) Wigilijna fcutśn Wigilijną kutię ooMa tak: - Weź liwiHC nmu fMowaag puWybierz strone: [
2 ] [
4 ]
