Wyniki wyszukiwana dla hasla img103 01 djvu img094 01 djvu 64 Nie sądź nikogo po minie, Bo się w sądzeniu poszkapisz." lii. Lis Kusy. Staryimg096 01 djvu 95 (Następnie pokazują kitka razy w innym porządku, a naucizycdel, jak zawsze, patrzyimg097 01 djvu 67 Stąpa z partesów nakształt spasłego prałata. Powiada się być uczniem Ilipokrata, Zimg098 01 djvu 97 ~py, ogryzki i śmiecie? U. ewent. N. Łupy, ogryzki i śmiecie ma się faucać do koszimg103 Żaroodporność to odporność stopu na działanie czynników chemicznych, głównie powietrza oraz sImg10301 Czy zrozumieliście, na czym polega gra?... Kto chce być myśliwym, a kto zającem?...KRYTERIAImg10302 O O czym myślę widząc mój ulubiony kolor? O O czym myślę widząc kolory, których nie lubię? Img10304 a@c a Jak dobrze współpracowały dzieci z przywódcą? CJ Co zauważyłem oprócz tego? koncentraImg10305 Następnie proszę dać dzieciom możliwość wykazania się aktywnością i pokazania czegoś za pomImg10309 ««*DŹWIĘKI FANTAZJI (K. W. Vopel)CELE Dzieci mogą w bardziej świadomy sposób skoncentrować Img10311 n29WYOBRAŹNIA MUZYCZNA(z tradycji gier sensytywnych — Encountertradition)CELE Dzieci uczą sImg10316 OBRAZY IMION (K. W. Vopel)CELE Podczas tej gry dzieci mogą zająć się ważnym aspektem swojejImg10319 MÓJ NAJWIĘKSZY SUKCES W OSTATNIM ROKU (K. W. Vopef)CELE Dzieci mogą nauczyć się patrzeć na Img10320 /MOJE MOCNE STRONY (K. W. Vope0 CELE Dzieci mają możliwość uświadomić sobie swoje mocne strImg10321 36KIM JESTEM? (K. W. Vopel)CELE Chodzi tu o eksperyment wprowadzający do tematu tożsamości,Img10323 Znowu kn^cly wypowie /dmiic, o czym sam decyduje, n o c/ym decydują rodzice, Chciałbym dać Img10324 ii nic do powiedzenia”. Lub: „Byłem kotem o długiej, miękkiej sierści, który lubi. gdy się Img10330 Teraz połączcie się w grupy po sześcioro. Wybierzcie sobie osoby, z którymi bardzo chcecie Img10333 r OOŚWMJCZENIA iii *TO w” "1™ si*“mć konlaklImg10334 Widzicie więc sami, żc przychodzą wam do głowy różne myśli, zależnie od sytuacji, od ludzi,Wybierz strone: [
2 ] [
4 ]
