Wyniki wyszukiwana dla hasla mechanika1 (podrecznik)2 mechanika1 (podrecznik)0 2.6J. Siły wewnętrzne w belkach W dowolnie pomyślanych przekrojach belki wmechanika1 (podrecznik)1 64 64 __■ __■___■ ■ " ■ czyli pochodna siły tnącej wzdłuż osi bemechanika1 (podrecznik)3 68 Rys. 163 nają się siły 1, A, WL, więc na planie sił muszą tworzyć wielomechanika1 (podrecznik)4 70 towany wielobok sznurowy, czyli wykres momentów gnących. Rysunek 2.65 emechanika1 (podrecznik)5 72 wej H (wyrażcfnej w jednostkach siły) (u nas H = 5 cm, ponieważ skala smechanika1 (podrecznik)7 76 k Y Pxi = Ax + S2 + SL cos 60° = 0, i — 1 Jfc £ Pw = Ay + SL sin 60° = mechanika1 (podrecznik)9 80 działania siły P oraz linię działania siły S2 z linią działania siły Symechanika1 (podrecznik)0 82 Metodą graficzną wykreślamy reakcje podporowe (rys. 2.81 b), pamiętającmechanika1 (podrecznik)1 84 . 2.9. Ramy Ramą nazywamy układ prętów połączonych zemechanika1 (podrecznik)3 88 s = z Pui + Z Piyj + Z Pizk i = 1 i= 1 &nbmechanika1 (podrecznik)4 I 90 Poszukajmy teraz takiego bieguna, względem którego moment główny ukłamechanika1 (podrecznik)5 92 2.102. Równowaga przestrzennego układu sil Podobnie jak w przypadku płamechanika1 (podrecznik)6 94 2. Zredukować układ sił P1; P2, P3, Px i Ps przyłożonych do wierzchołkómechanika1 (podrecznik)7 98 Jeśli spełniony jest warunek x < h, rozwinięcie można ograniczyć do mechanika1 (podrecznik)9 X 102 Th N Ponieważ T = P, N = Q, zatem Ph x =Q Z fizycznych powodów xmechanika1 (podrecznik)0 104 W rzeczywistości, zazwyczaj S/r «/, co oznacza znacznie większą łatwośmechanika1 (podrecznik)1 106 poziome i ieżą w jednej płaszczyźnie pionowej. Płyty ściskają walec pomechanika1 (podrecznik)3 110 w której rt jest wektorem o początku-w punkcie 0, a końcu w punkcie zamechanika1 (podrecznik)4 112 42. Momenty statyczne Dana jest płaszczyzna n i punkt materialny o masmechanika1 (podrecznik)5 114 114 (4.6) Z miri 0=^—•Z m, i = 1 Rozpisując wektor r0 na poszczególneWybierz strone: [
2 ] [
4 ]
