Wyniki wyszukiwana dla hasla Segregator1 Strona2
Segregator2 Strona$3 5 pkt    Zadanie 12. Do roztworu zawierającego2 mole chlorku żel
Segregator2 Strona$4 Przeprowadzono następujące reakcje: Informacja do zadań 5., 6. i 7. d) I, II, I
Segregator2 Strona$5 4 pkt    Zadanie 9. Napisz równania reakcji zachodzących w doświ
10831 Segregator1 Strona6 Rozdział V Przemiany chemiczne i zjawiska fizyczne. Reakcje syntezy, anal
11566 Segregator1 Strona9 Roz dział Temat lekcji Nr lekcji Treści nauczania Cele szczegółowe (kateg
87295 Segregator1 Strona3 c) podsumowanie ♦    nauczyciel sprawdza mapę mentalną, kt
89503 Segregator1 Strona8 III. Cele operacyjne czyli szczegółowe Uczeń potrafi: ♦    
29417 Segregator1 Strona1 Konspekt lekcji przeprowadzonej metodą słowno-problemową Rozdział IX. Rea
30504 Segregator1 Strona4 Uczeń potrafi: ♦ interpretować przemiany zachodzące w układzie reagującym
31039 Segregator1 Strona0 5. Przykładowe konspekty lekcji Konspekt lekcji dotyczącej obliczeń chemi
31108 Segregator1 Strona1 Wnioski 1.    Wodorotlenek sodu reaguje z siarczanem(VI) c
33101 Segregator2 Strona2 najważniejszych związków (C). ♦    otrzymywanie wodorotlen
34331 Segregator1 Strona5 6. Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów Jednym z elementów procesu d
34397 Segregator2 Strona#9 6 pkt    Zadanie 2. Napisz równania reakcji podanych w opi
15671 Segregator1 Strona0 szlachetnych się upodobniły (C), ♦    przewidywać charakte
15972 Segregator1 Strona6 •    pisać wzory strukturalne i sumaryczne oraz podać
87295 Segregator1 Strona3 c) podsumowanie ♦    nauczyciel sprawdza mapę mentalną, kt
89503 Segregator1 Strona8 III. Cele operacyjne czyli szczegółowe Uczeń potrafi: ♦    
76731 Segregator1 Strona5 Roz dział Temat lekcji Nr lekcji Treści nauczania Cele szczegółowe (kateg
77201 Segregator1 Strona4 *    Objaśnienie budowy cząsteczek typu AB2, AB3, AB4

Wybierz strone: [ 25 ] [ 27 ]