Wyniki wyszukiwana dla hasla 14698 PICT5831 56301 PICT5858 różnych kategorii zachowania się. Chodzi o to, aby można było wybrać spośród nich tyl57216 PICT5887 Dzięki badaniom eksperymentalnym zgłoszone innowacje pedagogiczne okazują się bardzie58292 PICT5844 Oprócz zmiennych niezależnych i zależnych dużą wagę w badaniach pedagogicznych przywi17884 PICT5857 4. fechniki obserwacji standaryzowanej W obrębie każdego niemal scharakteryzowanego w19905 PICT5827 (2) m źzmmmm METODY I TECHNIKI badań pedagogicznych11881 PICT5862 Gromadzenie danych obserwacyjnych Gromadzenie, czyli rejestrowanie danych obserwacyjn14698 P1060884 (2) 16 Co to Je U fleksja ? sformułowania, jak specjaliści zajmujący się chemią atmos19905 PICT5827 (2) m źzmmmm METODY I TECHNIKI badań pedagogicznych70646 PICT5835 2. Pluralistyczne podejście w badaniach pedagogicznych Na czym polega podejście plura71663 PICT5878 2 ) takim dobraniem stopnia skali, które nic sprawiałoby większych trudno-ści w jego 75169 PICT5881 po, warunki lokalowe, w jakich odbywa sic eksperyment, stopień pr/ystosowj. ma społec11662 PICT5845 fi niej a wskazywanego przez nic zjawiska. Chodzi tu szczególnie o jego definicje ope85856 PICT5870 Dyfcrcncjał semantyczny stosowany jest zwłaszcza w psychologii osobowo-ści i psycholo32812 PICT5860 anegdotycznym zapisom pewnego formalnego ujęciu technika ta pozwala na konfrontowanie14698 Slajd18 (120) Laser na podłożu GaNCBW Unipress PANUnipress" laser stnicture fabi icated o15818 PICT5899 Testy mocy składują się / zadań różniących się między sobą nic tylko pod względem tre15848 PICT5877 i* ■ rakich samych cech, które samemu się posiada (por. A. Langer. 1994, s. 8-10) Zw 85856 PICT5870 Dyfcrcncjał semantyczny stosowany jest zwłaszcza w psychologii osobowo-ści i psycholo80010 PICT5832 (2) głębiony. Dlatego nieodzownym warunkiem poprawnego wykorzystania opisanych tu met82069 PICT5831 (2) WSTĘP guniami pod wzglądem mctodologii/nym" SwmC" J iJ ,uc‘“,n ’ JaK 1Wybierz strone: [
3 ] [
5 ]
