Wyniki wyszukiwana dla hasla BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (04) BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (09) Wykonaj działania. Możesz pomóc sobie rysunkiem cukierków.5+1=BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (10) Ile serków było w pudełku? Narysuj ich ślady pa dnie pudełka. Zapisz i BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (10) Ile serków było w pudełku? Narysuj ich ślady pa dnie pudełka. Zapisz i BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (11) Na zabawę przyszły liczby od 1 do 6. Wodzirej zapowiedział: Numer mniejBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (11) Na zabawę przyszły liczby od 1 do 6. Wodzirej zapowiedział: Numer mniejBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (12) Pokoloruj pola według kodu.□ 6 □ me □ 3 Uzupełnij szlBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (12) Pokoloruj pola według kodu. Uzupełnij szlaczek. Czego jest mniej, trójkBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (13) Dyktando matematyczne. Napisz kolejno: sumę, w której składnikami są: 2BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (13) Dyktando matematyczne. Napisz kolejno: sumę, w której składnikami są: 2BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (14) Czy każdy chomik dostanie swoją marchewkę?15BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (14) Popatrz i poszukaj, których elementów na rysunku jest siedem. Dzieci wrBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (15) Policz króliki i jeże. Napisz w kratce, ile ich jest. Których zwierząt BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (15) Wstaw znak = lub <. Dorysuj brakujące kuleczki.2+3 BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (17) Na zabawę przyszły liczby od 1 do 7. Wodzirej zapowiedział: „Numer więkBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (18) Dorysuj tyle trójkątów, aby razem było 7.BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (18) Dorysuj tyle trójkątów, aby razem było 7.AŁLUTz Narysuj strzałki wedługBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (19) Jeż wybrał się na spacer. Jednak co minutę gubił jedną igiełkę. Policz,BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (19) Jeż wybrał się na spacer. Jednak co minutę gubił jedną igiełkę. Policz,BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (20) Jacek kolorował latawce. Ile ma czerwonych, a ile niebieskich? Fihp BŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (20) Jacek kolorował latawce. Ile ma czerwonych, a ile niebieskich? Pomaluj Wybierz strone: [
3 ] [
5 ]
