Wyniki wyszukiwana dla hasla P1090777
P1090787 / i Motywacje- oksłrnwertywne towarzyszy - jak należy sądzić - przede wszystkim potrzebom u
P1090788 tu, pralki I samochodu Jako Jeden ze wskaźników zomożnoici, postawy okonomfcarno-kulturowej
P1090789 Ac; cfjiBfac}^ rachowari |es>t dość długa. Należałoby tutaj raczej mówić o potrzebie cze
P1090790 udających na treść zu-erbalizowanych •‘motywów**, trudno na to pytania udzielić jednoznaczn
P1090791 rozkładu uyborów czytelniczych w odniesieniu do (i) Autorów 1 tytułów. lub tci (2) mniej lu
P1090792 cofanej na podstawie ostatniego Narodowego Spisu Powszechnego. Losowanie miało charakter sy
P1090793 SfltMtitwcss Wszelkie bezpośrednie porównania danych liczbowych z różnych źródeł nic byty m
P1090794 Powstaje więc problem, kogo należy uznać za czytelnika książek. W badaniach Instytutu Książ
P1090795 Wśród mieszkańców wsi wyraźnie przeważają postawy charakteryzujące się brakiem motywacji
P1090796 cych na osłabienie I zanikanie słabych motywacji czytelniczych nabytych W 6 2 koi O. Zróżni
P1090797 I I 1.    uznawane 1 odczuwane, 2.    uznawan* i nieodczuwane
P1090798 Tabl. 5 Og«i1 2i oaoby badana2 Skala wotywnej2 czytalnlczy ch Yyfceztalcenią w liczbach
P1090799 •    nadal nie dysponujemy pełną (a nawet dostateczną) charakterystyką stron
P1090799 mm & »- siieaatic z poziomom zyskanego wykształcenia. Jedynym wyjątkiem m uczniowie szk
P1090717 •.•■ >= v- ~ f*’ .>•• : .■^5_ę-v>v: mOr : •>• •■»
P1090719 Book system may be esamined on three Ievels: i. when we take into aćcount thesieps in the c
P1090722 pięć elementów indywidualnej kultury czytelniczej. Są to: systematyczny kontakt czytelnika
P1090725 Zainteresowania czytelnicze winny być możliwie wszechstronne, zwłaszcza na szkolnym etapie
P1090726 wyraz w zoilowskiej krytyce. Agresywny krytyk zwraca uwagę wyłącznie na słabe strony recenz
P1090727 38 38 poznawczych, prasoznawczych, literaturoznawczych i szeroko pojętych kompetencji odbio

Wybierz strone: [ 3 ] [ 5 ]