Wyniki wyszukiwana dla hasla PICT6135(1) PICT6176 332 głównej. S. Laninck wyróżnia kilka rodzajów tego typu wywiadów 0. p0. krotce jePICT6177 choć traktowany jest jako ..miękka" metoda gromadzenia danych, zasad-niczo różni się oPICT6179 338 mi". Możliwości Jakie daje pedagogom wywiad narracyjny pokazują także materiały zaPICT6180 340 mógł osiągnąć zamierzony cel. Np. można stworzyć grupę homogeniczną. to znaczy zaprosićPICT6181 O wyrażenie opinii lub potwierdzenie bądź podważenie sformułowanej przez niego tezy. ProblePICT6182 Rozdział 14Opracowywanie danych jakościowych Wyobraźnia jest ważniejsza <xi wiedzy. AlbePICT6183 • Legenda: N+ - Nauczyciel zachęca do współpracy N ( - nauczyciel nic ingeruje wc wzajemnePICT6184 obserwacji itp. /. moich doświadczeń wynika, że korzystne jest tworzenie mapy kontekstowej PICT6186 sposobu, w jaki piszący (mówiący) relacjonuje przebieg wydarzeń. Interesujące jest tu odkryPICT6187 .154 prctator wic, że każda odpowiedź implikuje nowe pytanie. Badać/, sobie pytanie i pod tPICT6188 Pisanie jest trudną i ciężką pracą, przystępując do niego trzeba mi ć świadomość, iż pierwsPICT6189 358 Akcroyd A.V.. Ethnography, persona! data and computers: The implicationi, data protectiPICT6190 360 Janowski A., l/czetl w teatrze życia szkolnego. Warszawa 1989. Karkowska M.. Czarnecka PICT6191 362 ,lonic i działanie. W poszukiwaniu metod organizowania środowiska »vy. chowawczego. WarPICT6192 Dcrcczytfski W. 275 Dcrridn Jacqucs 289. 358 Djllhey Wilhelm 273. 289. DubasE 329. 338PICT6193 Rembowski Józef 183 Reinharz S. 311. 361 Rieoeur I*. 272. 361 Rogoziński Zenon 147 RokuszewPICT6195 370_________ historyczno-socjologiczny 16 instytucjonalny 15 treściowy 16 - teoriPICT6196 _ prognostyczność 119 _ rzetelność 118 - trafność 118 - 39734 PICT6199 „Impulsy.Kraków 2004 ©Copyrightby oficyna Wylicza Redakcja: Wojciech Śliwerski Korekt[
4 ]
