Wyniki wyszukiwana dla hasla Skanowanie 10 04 27 41 (28)
60068 Skanowanie 10 04 27 41 (24) rzeczywistości w sposób synkretyczny rej es truj emy-jed-noczcśni
60769 Skanowanie 10 04 27 41 (52) v -1jlVK)aa ujCL&MpYl6ViCL > .is aukn >lla Wszystkich&q
19325 Skanowanie 10 04 27 41 (17) W kognitywnym opisie języka rola kategoryzacji jako podstawowego
19077 Skanowanie 10 04 27 41 (23) czającego nas świata: dają obraz takiego świata, jaki widzimy i w
23496 Skanowanie 10 04 27 41 (6) Prace czołowego teoretyka językoznawstwa kognitywnego, Ronalda W.
28644 Skanowanie 10 04 27 41 (38) sie nic zależy wsoosól) istotny od-powiązań z innymL. ^ztrczaniTT
17628 Skanowanie 10 04 27 41 (8) Twierdząc, ze język jest obrazem naszego świata ._ i że wyjaśnieni
19077 Skanowanie 10 04 27 41 (23) czającego nas świata: dają obraz takiego świata, jaki widzimy i w
20839 Skanowanie 10 04 27 41 (7) rzeczy do jednej podstawowej różnicy w spojrzeniu na język w szero
22379 Skanowanie 10 04 27 41 (4) w ujęciu Langackera nawiązuje do licznych elementów myśli językozn
71483 Skanowanie 10 04 27 41 (46) czającego nas świata: dają obraz takiego świata, jaki widzimy i w
75116 Skanowanie 10 04 27 41 (49) rzeczywistości w sposób synkretyczny rejestrujemy-jednocześnie ws
Skanowanie 10 04 27 41 (10) końcówki liczby mnogiej do takiego rzeczownika powoduje powstanie struk
Skanowanie 10 04 27 41 (12) „duże”. „Mała ośmiornica” może już jednak funkcjonować tylko jako „dzie
Skanowanie 10 04 27 41 (17) W kognitywnym opisie języka rola kategoryzacji jako podstawowego proces
Skanowanie 10 04 27 41 (22) 4. KATEGORIE: ŚWIAT I JĘZYK 4 A. KLASYCZNE TEORIE KATEGORII Od czasów A
Skanowanie 10 04 27 41 (25) ci owe. Struktury takie rodzą się ze zwykłego codziennego doświadczenia
Skanowanie 10 04 27 41 (26) człowieka. Kategorie, klasyczne sązatom kategoriami nauki, kategorie pr
Skanowanie 10 04 27 41 (29) w ujęciu Langaekera nawiązuje do licznych elementów myśli językoznawcze
Skanowanie 10 04 27 41 (33) Twierdząc, ze język jest, obrazem naszego świata i ze wyjnśnienkPzachod

Wybierz strone: [ 4 ] [ 6 ]