Wyniki wyszukiwana dla hasla Struik 074 Struik 008 5. Tento strucny vyklad poćatku matematiky ukazuje, że historicky vyvoj vedy nemusi nutneStruik 009 V teto dobę se vytvarely pevne spojećenske vrstvy. Tvorili je nScelmci, svobodni rolnici Struik 010 zachovalo jen m£lo. Naśe znalosti orientalni matematiky jsou proto vełmi utrżkovite; pro Struik 011 simu jejlmu vedeckemu rustu. Avsak postup pri rozkładani soućasnś vyźadoval jistou matemaStruik 012 jednak v z&pise s ffmskymi cislicemi. Pozicni system odstrańuje też mnoho obtiżi poćiStruik 013 lezen objem ćtvercoveho komoleho jehlanu. Była znama Pythagorova vśta nejen ve speciślnicStruik 014 turnim srdcem obrovske riśe, kde se Babylóńane mlsili s Persany, fteky, Źidy, Indy a mnohStruik 015 studium; v posydtnych knihach Dżinovych była nalezena1 hodnota * * YlO. 8. Studium starocStruik 016 traktat o morskem ostrove); protoże vśak tato ćśst vznikla asł aż ve 3. stoleti n. 1., neStruik 017 to obchodni mesta, v nichż starovec! latifundiste bojovali beznadejne s nez&vislou a Struik 018 novcu. Podmanila si sice anatolskd mesta, avśak sociślni struktura recke pevniny była jiźStruik 019 skoly byl pry Pythagoras, jehoź osobnost je ponekud mytickś a o nemż se rika, źe byl jak Struik 020 harmonicky soulad aritmetiky a geometrie, spada pravde-podobni do poślednich desetilet! 5Struik 021 k nove epose vlady anticke aristokracie. Krize była re-sena v duchu novś epochy. 5. TypicStruik 022 użivaly take jinś metody. Zachoval se nSm Archim§duv dopis Eratosthenovi (kołem roku 250 Struik 023 Eudoxovy jsou nam znśmy jen v interpretaci Euklidove a Archimedove. Pozoruhodne je też, żStruik 024 PHAENOMENA 81 AH, HM, MN, NA inaeąualibus temporibus oriri, ac masimis quidem rK, NA, minStruik 025 vśak pocetm technice, ale takovym pythagorejskym otdz-kam, jako je delitelnost celych cisStruik 026 mi metodami, ktere vsak soucasne były dosti slożite, aby podnecovaly k zdokonalovani sebeStruik 027 byvali umenim a vedou, av§ak tento vyslovny diletantis-mus podporoval spisę prostrednost Wybierz strone: [
4 ] [
6 ]
