Wyniki wyszukiwana dla hasla P1080171 73416 P1080110 resize 76 ANNA NICSIOŁOWSKA-»|DZKA czą penetrację tych terenów1. Wykorzystywanie jej 73688 P1080141 resize 364 JAN CNOCIIOROWBKI Piwny temu, poza przytoczonymi jut urgumontaml, amUu cjl75754 P1080140 resize STUDIÓW MAD OKHWEM HALSZTACKI* Myc. 3- RoanlMoml* wyrobów metalowych charaktcr75977 P1080184 (2) Teoretyczny wzór ocenyQc2fe*CfcU> Qc proce* oceny iajtfeiór obiektów, cech J&np1080100 7. Przedstawiona analiza przyczyn niepowodzeń w uczeniu się matematyki u dacd w klasach I-IP1080100 resize -g ANNA MIKSIOt OWSK -WĘOZKA -g ANNA MIKSIOt OWSP1080101 resize 68 ANNA MKHIOŁOWSK A-V i;c»ZK A obronne. Stosunkowo często spotyka się tu również pop1080102 śdowcgo sygnalizuj*, w różnych rejonach kraju, potrze hę /mian metod i organizacji uczenia P1080102 resize 60 AMMA NUłOŁOWSKA. WIOSKA tylko gospnrtarrrn społeczne ale i miejsce schronienia w p1080103 Wicie doświadczeń dotyczących rozwoju myśleń 11 przeprowadził Jean 1’iagcO wraz z liczną gnP1080103 resize 62 ANNA Wini f>» dogodnej i ważnej przeprawy przez Odrę‘». Z analogicznymi „aku pp1080104 syiuacic. w których należy maicie mc cyfrę, mc .liczbę. ko - £le/.iu»ś»] mi^Uy-(Scmadcm 198P1080104 resize 64 ANNA NUSIOŁOWSKA.WltDZKA nych (Moczydlnica Klasztorna, pow. Wołów; Strzegom, pow.p1080105 Przyjmujemy zasadę: zb<ól pusty 0 »*.*>t podzbiorem kjUdcgozłuoftł Mamy żalem 0c A. ZP1080105 resize 66 renach osadnictwo miało charakter wyraźnie rozproszony. Grody w promieniu co najmp1080106 Definicja 5 Dw zbiory A i B, których iloczyn jc^t zbiorem pustym nazywamy żbioumi rozłącznyP1080106 resize ANNA NTISIOŁOWłKA.WBłZK* w HD1**. Sporadyczni* jednak pojawiają się ona już 1 w HC (p1080107 &vicŁCiUŁiy|Hi I i 2 są ęhamlaciysiy&ac dl u wychowaniu przedszkolnego. W codziennyP1080107 resize 70 ANNA NlKSrOLOTSKA-WĘDZKA płsko u* okolicach Poznania*1* i Wronek). W przeciwieństp1080108 Nauczyciel może ułatwić dzieciom pracę, stawiając pytanie: co zrobić z tasiemkami? Jak je uWybierz strone: [
5 ] [
7 ]
