Wyniki wyszukiwana dla hasla cw 90 mat9 Jtiw x^>o JdiyK X-?iaO K SM * ~0 o 5im H I y= * i li Vu?5a _ JcJ .ut;skanuj0054 / iU V- zźJsJi. ^Ajr^Cw Ia/vC<>^HcC dZx ~ M, -f 3ż = 0~4x =Skan0 / u I l »y dj, 9~ 3 ^5^4Wavj <^ /~^,i }< *- 3,. r *U (•W->‘n L-ZX.ys>^i 4LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA3 9 11. Wyrazy z ćw. 10 wpisz przy odpowiednich obrazkach. Samochód z autosnotatki3 r 0~rT £ PrATjcn9^ vy>rf7|^ -f c—w</> (y l?WtVYyO^XQ V^M>i.(l^ ^W> 2^ cym d9 d0 ąac £^3 O />XC J~ O C c c - & xO^ nmo" /FW ~ t- -Zfizyka cw str3z4 X §cc £%- °0-ri|l Ctf s: I rV c-3 -o CT m“ofl^UcŃ oo ^ g ^ g o -rozwojówka ćw ( 04 09 i 5 05 090 Rozdział 3 terze rozwojowym od zmian o charakterze patologicznym.rozwojówka ćw ( 04 09 i 5 05 099 §r zachowania) według modelu systemowego odnoszonego do organizmórozwojówka ćw ( 04 09 i 5 05 090 BSjpasssaaasafc 31; ; V j • • % jako funkcja poprzedzających je zrozwojówka ćw ( 04 09 i 5 05 099 nych zabiegów; c) trwałość zmian, czyli brak tendencji do spontanrozwojówka ćw ( 04 09 i 5 05 090 Korzystne okazało się też „matkowanie”, pozwalające na nawiązanie18348 ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 0 Czy wiesz o kim mowa? Podkreśl zaPar9 ust 2 i 3 par0 ust 2 1V^Ł7f9 fiooiM Koirtm&yi R&LPIĘJDŚĆ & U y>Yi 0£UCł | pzATu Ą) Ltft d f),O^L a) idP s48■ ,«7 r. kl«W “ P"SS,r."S I9*9’ BŁ«whistorii, termmu »0 informacji) [Shapiro 1995,f9 fiooiM Koirtm&yi R&LPIĘJDŚĆ & U y>Yi 0£UCł | pzATu Ą) Ltft d f),O^L a) idP s69094 ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 9 Pisownia cząstki „nie”; 1) Cząstk76130 rozwojówka ćw ( 04 09 i 5 05 099 §r zachowania) według modelu systemowego odnoszonego do orgnotatki3 r 0~rT £ PrATjcn9^ vy>rf7|^ -f c—w</> (y l?WtVYyO^XQ V^M>i.(l^ ^W> 2^ cym Wybierz strone: [
5 ] [
7 ]