Wyniki wyszukiwana dla hasla 74583 SNB13960 31205 SNB13917 w wychowaniu przez pracę — praca, a przez nauczanie — nauka ud. Konsek**-CM tego jest33949 SNB13919 126 potrzeby seksualnej u człowieka, stanowiąca — jak trafnie zauważa M K wicz — „pod85560 SNB13955 198 Nie stanowią one bynajmniej jakiegoś szczególnego wyjątku. W wielu „i nietrudno z86433 SNB13941 170 — Przejmuje na siebie zapewnienie materialnych warunków swojego tr staje się wzgl49775 SNB13900 88 Przedstawione tu w skrócie poglądy na związek opieki z wychowaniem n* wyczerpują, 63701 SNB13903 określony stan dyspozycji podmiotów opieki i wychowania, a w nj ograniczone dyspozycj49808 SNB13947 182 Do istotnych i znanych cech tych potrzeb należy m.in. zaliczyć możli ciągłego ich50639 SNB13940 zewnętrznych, jednak wskazują na realne możliwości optymalizacji opiek, i trudności w35809 SNB13907 102 Wychowawcza interwencja w sferę potrzeb judzkich ma również znaczy zapobiegania p36102 SNB13959 206 W kontakcie z nadzorem pedagogicznym, ośrodkiem metodycznym ko^T~l z ewentualnych36400 SNB13930 Reasumując, wychowanie opiekuńcze rozumiane jako każde zwaloryzowane odpowiednio wart36475 SNB13943 174 — pozytywnego przykładu opiekuna, jego zaangażowania, udzielani37452 SNB13946 180 Na jakie zatem — wobec powyższego — możemy wskazać osobot bezpośrednie i pośredni62881 SNB13933 154 Jaki jest rzeczywisty stan wychowania opiekuńczego w szkole, to jest 0 i na ile i66581 SNB13926 11.1.4.2.3. Perspektywa jako czynnik wychowania Codzienna praktyka opiekuńczo-wychowa85384 SNB13922 Swoisty system opiekuńczo-wychowawczy w zakładach Korczaka m-Jtc •. wał tak. że zaspo87901 SNB13928 144 dbałość Makarenki o to, aby w zespole pedagogicznym był jeden wychowawca z poczuc23602 SNB13962 212 sprawność i wysoka kultura, pożądana efektywność, innowacyjność, poszanowanie i m74583 jswp00006 (2) Tak powinien pies „atakować” przeszkodę Pies prawidłowo uchwycił pr/ednimi nogam74583 SDC12037 26 Zało/enia koncepcji kształcenia zdolrych umiejętnościami praktycWybierz strone: [
6 ] [
8 ]
