Wyniki wyszukiwana dla hasla Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego8 Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego 8 7-h należą m.in. Lew W. Szczerba, Lew P. Jakubinskij, EwgenijLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego0 stwa, są oddzielnymi światami, a niejednym światem opatrzonymLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego2 rozczłonkowania języka), podczas gdy fonologia - do poziomu nLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego4 pozostałych języków indoeuropęjskich (Achunzjanow 1981: 115-1Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego8 i teeth ‘zęby’. W przytoczonych przykładach oboczność spółgłoLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego0 wać w sobie’ - ebutocumb ‘wynosić coś skądś; znosić np. upał’Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego4 Wyróżnia się różne typy wyrazów posiłkowych, zwanych tradycyjLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego0 Stopniowo różnica między liczbą podwójną i mnogą ulegała osłaLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego4 Od klas formalnych odróżniają się nominalne klasy semantyzowaLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego6 kij, nitka, pyton) itd. A zatem klasy nominalne w językach baLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego8 w czasowniku, por.: poi. idę, idziesz, idzie; ros. itdy, udeuLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego0 języku może istnieć kilka kategorii gramatycznych, które w poLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego2 3.5. Płaszczyzna morfologiczna System gramatyczny języka skłaLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego8 żar! Wejść! , ros. Tuwima. CMepmemcH. Momamb! itp.). FrancuskLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego0 Przytoczmy kilka podstawowych schematów strukturalnych zdaniaLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego2 poza jego granice, analizowania i uwzględniania dodatkowych cLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego4 tywność przejawia się w kategoriach gramatycznych modalności,Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego6 - i-: powiedziano wcześniej (zob. podrozdziały 2.5. o prozodiLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego8 UZUPEŁNIENIA I KOMENTARZE. Aktualne rozczłonkowanie zdania roLachur zarys jezykoznawstwa ogolnego0 Pod względem syntaktycznym można dzielić języki na różne typyWybierz strone: [
6 ] [
8 ]
