Wyniki wyszukiwana dla hasla o potrzebie kształceniaumiejętności społecznych pedagogów
33375 Pilch002 8 Pedagogika Społeczna 4/2008 kształt życia indywidualnego i zbiorowego - to wielce t
Przedmioty kształcenia specjalnościowego prowadzone na specjalności pedagogika społeczna i terapia
QUEFF, Daniel Potrzeba działań pedagogicznych w środowisku otwartym // Pedagogika Społeczna. - 2005,
Pilch002 8 Pedagogika Społeczna 4/2008 kształt życia indywidualnego i zbiorowego - to wielce trudna
Efekt kształcenia - kompetencje społeczne ■    Rozumie potrzebę i dostrzega możliwośc
Efekt kształcenia - kompetencje społeczne ■    Rozumie potrzebę i dostrzega możliwośc
33375 Pilch002 8 Pedagogika Społeczna 4/2008 kształt życia indywidualnego i zbiorowego - to wielce t
skanuj0015 (78) •iedzę na temat świata fizycznego i społecznego. W tym czasie kształtuje się pod-smw
skanuj0017 (233) 34 Treści kształcenia Wymienione potrzeby decydują o ich doborze w programach szkół
skanuj0019 Stanisław DylakNAUCZYCIELSKIE IDEOLOGIE PEDAGOGICZNE A KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELIWprowa
skanuj0045 (31) dzy jej członków w zależności od potrzeb i stopnia równości. A więc pomimo występowa
skanuj0061 Z kolei Kamiński uważa, iż pedagogika społeczna specjalizuje się w inspirowaniu i analizo
Image0001 Wiesław Ciczkowski Rozdział 2Ewolucja zadań polskiej pedagogiki społecznej2.1. Zasadnicze
Image0002 50 Wiesf&r Oczlrowsto i zadań pedagogiki społecznej w pracach: Podstawy wychowania nar
Image0007 Rozdział 2—Ewolucja zadań potstdej pedagogiki społecznej 55 Radziewicza-Winnickicgo. Emery
Image0093 2. Ochrona dziecka krzywdzonego w perspektywie pedagogiki społecznej 31 orctyczncgo kontek
Image0095 2. Ochrona dziecka krzywdzonego w perspektywie pedagogiki społecznej 33 przyjęłam, że pods
Image0101 2. Ochrona dziecka krzywdzonego w perspektywie pedagogiki społecznej 39 w rozprawie tez i
Image015 186 PEDAGOGIKA EMANCYPACYJNĄ edukacyjnej, niezależnie od tego, jakie miejsce w hierarchii s
Image018 2 192 PEDAGOGIKA EMANCYPACYJNĄ leczeństwo potrzebuje twórczości i inteligenci ludzi. Ucznio

Wybierz strone: [ 7 ] [ 9 ]