Wyniki wyszukiwana dla hasla ALG k2 C PEK_K02 K2_Zarz_K04 C2 + C9 Lecl-5-Lecl2 CI1+CI10, N1-S-N9 PEK_K03 K2_Zarz_K06 C22 2 K2: wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością K3: postępuje zgodnie z zasadK2 Potrafi pracować samodzielnie oraz w grupie, jest zorganizowany i chętnie bierze udział wK2 Pracuje samodzielnie i w zespole K_K03 R1AJC02 PI A K02 K3 Potrafi określić priorytety służące2.5. Reakcje chemiczne (c.d.) — odwracalne (ogólne) aA + bB = cC = dD vs = k, [A]» [B]b vp = k2 [Cr Zadanie 7. (5 pkt) Liczby x2 są pierwiastkami równania 4x2-8x + k2-21 =0. Naszkicuj wykres funkcji k135 63 py » b > *t 2 y b >nn3‘’i?K2-itŁFiby3 2w>135 63 py » b > *t 2 y b >nn3‘’i?K2-itŁFiby3 2w>1456570R9669843796596x9346827 n © TETRA 60 NA LA) vy k , ^ ) k miw | k2? , k/m, i 14 Tabela 6.2 Nr węzła, Nr Krata KI Krata K2 Krata K3 rysunek 6.7a elementu (rys.14 Tabela 6.2 Nr węzła, Nr Krata KI Krata K2 Krata K3 rysunek 6.7a elementu (rys.12 102 5. Elementy ściskane i zginane wg tabl. 8, dla j3 > 1 K2 = 0,4 + 0,6 v = 0,4 + 0,6-0,186 12 102 5. Elementy ściskane i zginane wg tabl. 8, dla j3 > 1 K2 = 0,4 + 0,6 v = 0,4 + 0,6-0,186 13 Przykład 5.3 1C3 Przykład 5.3 1C3 = 0,766 i ęv2 = 0,990, K2 = 2,2 + 0,8-0,5 = 2,6, 2P = 16,5 2,613 Przykład 5.3 1C3 Przykład 5.3 1C3 = 0,766 i ęv2 = 0,990, K2 = 2,2 + 0,8-0,5 = 2,6, 2P = 16,5 2,6Formy wykonania: podstawowe T2, K2 i T2/K2 (wg PN-55/E-02100), inoe — po uzgodnieniu silniki na łapaBłędy pomiaru: Jeśli obliczona wartość statystyki k, lub K2 jest większa niż wartość krytyczna, nale116 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE) W GDYNI, nr 78, marzec 2013 gdzie k2 = k2 = 44 145. Siły wzdłuWartość punktowa: 1!CTAL-AT1VI _LO-2.2.3 TM-2.2.3 (K2) Kandydat potrafi wyjaśnić sposoby zarządzaniaiCTAL-ATM _LO-2.6.1 TM-2.6.1 (K2) Kandydat potrafi opisać i porównać typowe metryki związane zWybierz strone: [
8 ] [
10 ]
