Wyniki wyszukiwana dla hasla DSC09816 DSC09883 54 & ifttuwł - Akt tli. Scena 3 IW Wkłtfc w tobie pnwkodf do zbawienia drogi; Lwi gdy pDSC09883 (2) teresowanie tą problematyką, skłaniać do rewizji przestarzałych i szkodliwych poglądów DSC09884 M. Piwińska — Więzień. Sztuka i życie praktycną lamin; mógł i musiał sobie też poradzić samDSC09884 (2) dnienia ekologiczne; doświadczenia określonych instytucji i orga-i w realizacji programDSC09884 (3) 56 A*r*uw* - Akt Ul. Swwia •* SCENA 4 Elmira, Darni*, Ibrtąffe Damki Nie. pani, nie skoDSC09885 - V» Piwtńska — Więzień. Sztuka i tycie praktyczną rozpoznanie głębsze:DSC09885 (2) zagadnienia ekologiczne; doświadczenia określonych instytucji i organizacji w realizacjDSC09885 (3) M .<*nif*ww4 - Akt III. Siwa 6 kafcly (iurri mego tycia od grzechów sif roi, NieprawDSC09886 60 Śu y—wł - Akt III. Scena 6 Oiyon rótmiei i Jciska/ęc Thrtuffe’o3 O. dobroci wielka,DSC09886 (2) ukształtować nowe relacje między człowiekiem a przyrodą, nauczyć go racjonalnego, odpowDSC09887 ■ 1 62 WH§| -AktUL9-m»r Om Vun0t a PnyjiU «<«• tlebie, mój bracie, zapDSC09887 (2) talinizm), kulturowe (różnice kultur i dogmatyczne zasady uniemożliwiające dialog i komDSC09888 (2) talinizm)* kulturowe (różnice kultur i dogmatyczne zasady uniemożliwiaj^6 dialog i komuDSC09889 1 64 jut*—* - IV, SrwwSCENA 1 Kleant, TartąffeKlwurt H wszyscy o tym mówię i niech mi pan wDSC09889 (2) dów, jest także przedmiotem badań, analiz i teoretycznych interpretacji andragogiki. PoDSC09890 66 - Akt IV Scena 2 Gdy ja i Mn strony zużyć go Miuiar mam stały u| bliźnDSC09890 (2) lpĄedstapńi*0(| [cym pizyjęciem.itf iie wychowania dla p ydatność metody p&nbDSC09891 Ml SHhHwp - Akt IV $te«o* 3 I mi h klwuihiru »un>wpj ustroni iHdDSC09891 (2) czynników warunkujących zachowanie pokoju i możliwość pokojowego 1 współżycia narodów, DSC09892 Zbyt dhifo nwłif, byś mnie Dobra* WM chftnie wnzyetkim tę pt*yjo,Un oa<: ,^ *U | Akr I rWybierz strone: [
8 ] [
10 ]
