Wyniki wyszukiwana dla hasla Hajduk, Pomoc i opieka 3 Hajduk, Pomoc i opieka 1 odnośnie do systematyzacji norm moralnych dokonujemy podziału instytucji oHajduk, Pomoc i opieka 2 podmiotów—motywowane nakazem i motywowane dobrem cudzym—niezależnie od tegHajduk, Pomoc i opieka 3 obejmuje zachowanie matki pielęgnującej niemowlę, lekarza w stosunku do opHajduk, Pomoc i opieka 4 efektywne wykonywanie czynności uczniowie sągratyfikowani i promowani. Ci,Hajduk, Pomoc i opieka 5 Pomaganie przez utrudnianie Zgoła rzadko nauczanie utożsamia się z pomaganHajduk, Pomoc i opieka 6 Tworzenie dóbr J Gatunek ludzki różni się od innych gatunków tym także, żeHajduk, Pomoc i opieka 7 i interweniowania lub wyręczania. Pomaganie dokoimie sie w relacjach bezpoHajduk, Pomoc i opieka 8 na jest wymieniona norma i respektowanie jej wprowadza się do kryteriów poHajduk, Pomoc i opieka 9 czeństwo (L. Kołakowski . 1999, s. 206,250). Pomaganie przez dzielenie sięHajduk, Pomoc i opieka 0 B nie zależy od A jeśli: a) decyzje A nie są adresowane Hajduk, Pomoc i opieka 1 Rozdział 2 .Wyznaczniki gotowości do pomagania1. Psychologia o gotowości cHajduk, Pomoc i opieka 2 bowiem „wiedza taka może okazać się pożyteczna do realistycznego formułowaHajduk, Pomoc i opieka 3 Sof radcy prawnego, adwokata, psychoterapeuty. Pomoc tych podmiotów p^ &nbHajduk, Pomoc i opieka 4 „...obejmują poznawcze przyjmowanie ról, osobiste odczuwanie przykrości krHajduk, Pomoc i opieka 5 Podmiot wyznacza dystans psychologiczny przez „generalizacj ę własnych staHajduk, Pomoc i opieka 6 J. Mariański uważa, że normy moralne należą do grupy norm aksjologicznych Hajduk, Pomoc i opieka 7 normami moralnymi, obyczajowymi, językowymi. Człowiek dobrze wychowany zacHajduk, Pomoc i opieka 8 Niezgodność powstała w systemie poznawczytn ma dwie formy: • &Hajduk, Pomoc i opieka 9 C. o niskiej samoocenie, ale przekonane, że grupa ma wysHajduk, Pomoc i opieka 0 W relacjach interpersonalnych jeden partner daje z własnej inicjatywy drugWybierz strone: {
2 ]
