Wyniki wyszukiwana dla hasla IMGi68 (5) IMGi68 278 Część II. Interakcyjne funkcje nauczyciela każdego przedmiotu należącego do danej klasy. IMGi68 (2) KOZOZlAł lMetody diagnozowaniu i sposoby ich wy korzystania w praktyce <v\i7x " UIMGi68 Ptaki nie pochodzą od pterozaurówIMGI68 (4) jeśli wzmożone starania o wejście w obszar konkurencji nie przyniosą w stosunkowo krótkimIMGi68 (5) &OKURATURA okręgowa Warszawa-Praga w Warszawie [ Wydział V śledczy I ul. Br44216 IMGi68 (5) &OKURATURA okręgowa Warszawa-Praga w Warszawie [ Wydział V śledczy I 89735 IMGI68 (4) jeśli wzmożone starania o wejście w obszar konkurencji nie przyniosą w stosunkowo k89735 IMGI68 (4) jeśli wzmożone starania o wejście w obszar konkurencji nie przyniosą w stosunkowo k57945 IMGI68 (3) •dziecko uspokoić czy nastraszyć, głaszczą je, dotykają, podszczypują, nazywają różIMGI68 (2) I Fazą górną uamo-gairąowąjwynWnraną wsląpnątazą ustną i fazą gardłową IMGI68 (3) •dziecko uspokoić czy nastraszyć, głaszczą je, dotykają, podszczypują, nazywają różne częIMGI68 (4) jeśli wzmożone starania o wejście w obszar konkurencji nie przyniosą w stosunkowo krótkim66222 IMGI68 (2) I Fazą górną uamo-gairąowąjwynWnraną wsląpnątazą ustną i fazą garIMGi68 (2) KOZOZlAł lMetody diagnozowaniu i sposoby ich wy korzystania w praktyce <v\i7x " UIMGi68 (5) &OKURATURA okręgowa Warszawa-Praga w Warszawie [ Wydział V śledczy I ul. Br57945 IMGI68 (3) •dziecko uspokoić czy nastraszyć, głaszczą je, dotykają, podszczypują, nazywają róż
