Wyniki wyszukiwana dla hasla PICT6507 PICT6504 Tcoretyc/nc liczebności obliczamy, mnożąc sumę „i-tego” wiersza przez sumę liczebności ..j-PICT6511 ~ -o £ ■u £ .*• - - y* y» y. O * - &nbsPICT6513 Tablcla A/5 Ko/klud normalny now icr/chnia uod kr/.ywsjPICT6584 Wykład nr IVFe-Fe3C 13. Układy równowagi lazowej-uklad TEMPERATURA ("QPICT6582 lM*v)Ą>gbg % g ti+g*vU(w)-MPICT6500 Liczbę :ę nazywa się poziomem istotności testu. Im mniejsze jest ryzyko popełnienia błędu IPICT6501 Po obliczeniu wariacje różnic z wariancji: ic/cniu r różnic między zmiennymi w próbachPICT6502 / średnia jednej cechy v . średnia drugiej cechy A , +A’2-2 (, :) odchylenia od średniej aPICT6503 chrfmp< Chr,". <*iL>cuL -O wości, „p. pr/y badaniu częstotliwo* ustępowania PICT6505 Mi - Studenci wjj kierunku studiów , 120-210 450 =29,9; _ . Tabela 36. Obliczone w artości PICT6506 3. Opracuj wykres słupkowy i kołowy dla zmiennej nominalnej i interwałowePICT6507 Gcisslcr G . Dic Autonomie der Pddagogik. lumgcnsalza 1929 (u ] S. Ucko. Ist dle Pddagogik PICT6508 Maszke A W., Stałość i zmienność w naukach pedagogicznych, Olsztyn 1995. Maszke A.W., MetodPICT6509 ił/lo|»l.t H Monografia pedagogiczna i studium przypadku, |w j Orientacje w metr,/ badań pePICT6511 ~ -o £ ■u £ .*• - - y* y» y. O * - &nbs67132 PICT6506 3. Opracuj wykres słupkowy i kołowy dla zmiennej nominalnej i interPICT6503 wośu, np. przy badaniu częstotliwości występownnin trudności w nauce w równych grupach ucznPICT6505 Mi - Studenci wjj kierunku studiów , 120-210 450 =29,9; _ . Tabela 36. Obliczone w artości PICT6504 Teoretyczne liczebności obliczamy, mnożąc sumę „i-tego" wiersza przez sumę liczebnościPICT6510 <•2028 76630 ?79I9 12777 48501 *5963 03547 38917 88030 79656 7321! 36103 42791 Wybierz strone: {
2 ]
